教师资格证面试该注意些什么？

2025-02-26 16:13:27

推荐回答（5个）

回答1：

本周教师资格证面试就要开考了，考试过程中还有几个事情事需要注意的，杜绝小细节丢失分数，快来了解下吧。

回答2：

　　第一：不要迟到!

　　教师资格证笔试迟到几分钟，还是可以进去的。但是，教师资格证面试如果迟到了，可能就得等下次再考了。

　　正常情况下，教师资格证面试是进行两天。每一天分为，上午场和下午场。同学们打印出准考证之后，一定要认真的去看考试时间。让你什么时候到考场，就一定在什么时候进去。

　　根据经验，上午场考试，尽量是在七点半之前到达。因为正常是八点钟，开始进行第一场面试。今年的情况比较特殊，受到疫情的影响，很多考点在进入之前，可能会进行体温检测或者是核查疫情承诺书。

　　第二：试讲按照题目要求

　　很多同学在教师资格证面试的时候，会犯一个非常大的错误。就是试讲的时候没有按照你抽到的题目要求去讲课。

　　因为教师资格证面试，最主要的环节就是试讲。试讲只有十分钟的时间，在这十分钟里，必须按照题目要求，体现题目要求的各方面，才能拿到相应分数。如果不按照题目要求去讲课，一律不给通过!

　　无论是你考什么学科的教师资格证，面试的时候，你是要拿着你抽到的题目到前面去讲课。题目要求在你抽到的章节最下面，一般有三条，你应该逐条去实现。

　　假设题目要求你在讲课的过程中，提问学生，你就一定要有提问学生的环节。哪怕你只提问一次，也算是完成了题目要求。要求你进行适当板书，就一定要写板书……

　　一定要注意凡事都有一个时间的控制，掌握好时间进度也特别重要!

　　第三：和考官有眼神交流

　　教师资格证面试是选拔老师的考试。老师上课过程中，一定会和学生有眼神交流。也就是说，老师在上课的时候，不仅要讲课，还要关注学生的一举一动。

　　教师资格证面试，并不是让你把考官当成学生!

　　但是你要演出和学生互动的眼神，体现在你和考官之间。要让考官感受到，你是在关注学生的。

　　有的学生在教师资格证面试的时候非常紧张，甚至会全程低头读自己的教案。如果你站在讲台上头脑一片空白，你先记住一句话，然后抬头看考官，流利出来。

以上就是关于教师资格证面试相关解答分享，希望对大家有所帮助~

回答3：

教资面试必记10大点

1.要有互动，塑造课堂的氛围
好的试讲是有互动环节的，可以让考官感受到课堂氛围。模拟试讲虽没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
2.对学生的回答不要千篇一律
很多人在试讲时针对学生的回答做出的回应无外乎都是“好，很好”，这种评价是不可取的。一是太单调，二是不太符合实际提问。
建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。
3.要敢于跟考官有眼神交流
有的考生不敢直视考官，直接缩在一隅，其实这种表现会丢分的。
在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。
4.试讲要有计划性
10分钟试讲时间，有的人没有规划性，觉得讲到哪里算哪里，其实是十分不可取的，如果这样，肯定会影响分数，除非是你在讲课过程中评委打断了你，觉得已经了解了你，这样的话没讲完就没关系。这就需要你平时多练习，知道如何备课可以在10分钟内讲完。
5.新课导入要有一个好的话题
导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。中小学试讲的导入要提前设计，不能太过随意。
6.要做到心中有数，巧妙看时间
有的人心里没数，频频看时间，这样给考官的感觉是你很不自信。其实在面试时如果觉得时间不好把控，也是可以看表的，不过这个看表得有技巧。你可以带块腕表，写板书或者指板书的时候可以看一下时间，做到“看表无痕迹”，心中有数。
7.发现讲错了可以自圆其说
有的考生发现自己讲错了就会从头开始讲，这样一是给考官的印象不好，二是耽误自己的时间，其实面试时需要你及时“扭转乾坤”的，比如讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述，然后提问，圆场。
8.板书要整洁
试讲时切忌板书太乱。板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西，所以不能太平凡或者太乱，整洁和重点突出的板书有利于给面试官留下深刻印象，从而在面试中脱颖而出。

9.特别注意
开场语速过快，急着表现自己，或准备了太多的话，怕时间不够噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清
开场非常重要，是你的一个亮相，是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应。所以，大家不容忽视这一亮相。
10.穿太暴露的衣服，或可爱的衣服

穿着方面，更要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。

回答4：

1、准考证上会有具体的候考时间，需要提前去排队，否则排在后面很影响心情。
　　2、关于穿着：穿着没必要太正式，穿西服完全没必要，只要穿的整洁大方即可。特别提醒：1月份会非常冷，一定多穿一点，有些考点(比如华中师范大学国交教学楼)会让考生在教学楼外等候，尤其是第一场考试的，在外面候考时会非常冷，必须多穿衣服。
　　3、关于流程抽完题后，会有工作人员将考生带进备课室，桌子上会放着一张A4纸，考生全部坐下时，计时就开始了，必须抓紧时间，一般是用2-3分钟整理思路，15分钟左右写教案，剩下的时间在脑中过一遍。备完课后按照抽到的讲课教室，前去等待，这时候一般上一个考生还没讲完，所以需要耐心等待，等上一个考生出来后，考生应该礼貌性的敲门三声，得到老师的回应后进入，进去后老师会检查一下身份证，然后开始结构化面试，面试完之后开始试讲，试讲结束后老师会针对你的试讲内容进行答辩询问，都结束后，一定记得擦黑板，然后上交教案，拿回身份证，结束面试。
　　4、关于教案:写教案的时间只有20分钟，因此必须分配好时间，教案设计的内容是10分钟，但必须是一篇完整的教案。即必须包含的内容有：教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设计，如果时间充裕还可以加上教学反思。
　　特别提醒：结构化面试还有一个很重要的目的就是考察考生的师德水平，如果在结构化面试中出现了师德问题，将实行一票否决!

回答5：

一、禁忌结构化答题不假思索的作答
在我们培训当中，我们发现许多学员在答结构化的时候，都是听到了题目就毫不犹豫的开始说答案，想到什么说什么，完全在心中没有一点逻辑和答题的结构顺序。这样往往是很危险的，因为没有对题目进行分析，所以一些学员的答题的方向就会出现一些偏差，整体的方向都是错的，即使口生莲花也得分特低。所以在我们听到考官念出结构化题目时，我们首先需要分析一下这个题目是属于哪种题型，这种题型的破题思路是怎样的，再根据解答方式来说出答案。这样，我们的结构化答题就会取得比较好的成绩。
但是在结构化答题的时候，我们也要注意不要较多的出现“嗯”、“额”、“哎”等口语词。答题时候，我们要多采用书面语言作答，答题的内容要逻辑清楚，内容充实，不能过于空洞，并且根据题目中的问题进行有针对性的解决办法。
二、禁忌试讲过程教姿教态不成熟，教学过程混乱
试讲是教师资格面试当中占分重要的一板块，也是考官们对于考生的评分最大的一板块。因此，要想顺利通过教师资格证面试，这就要求我们在试讲环节多加重视。在试讲环节中，考官主要是从考生的外在——教姿教态，和内在——教学过程两个方面来主要对于考生进行评价。由于我们众多考生都是非师范生，没有上课教学的经验，在教姿教态中经常会出现一些问题，例如：双眼死盯备课纸，表情过于严肃，站在讲台上一动不动的自说自话等。那么在教姿教态中，我们首先就要表现出自信大方的教师形象。试讲是无生教学，因此，我们要把考官当做学生，双眼要善于与考官进行眼神交流，从眼神中流露出对学生的关爱与尊重。表情要保持适度的微笑，对于学生的作答要点头或者微笑。在讲台上讲课时，要适时的进行走动，但是不要从讲台上走下来，只能在讲台上走动，并且走路动作要缓慢，不能风风火火。报考小学教师的学员，语言要具有感染力，在授课中要表现出亲和力。报考中学教师的学员，在授课中要体现出教学的基本功底。
教学过程中，要注意授课思路清晰。导入，新课讲授，巩固提高，小结作业各个环节都要具备。并且在备课时要将板书设计好，板书要能跟得上讲课的内容，切勿出现讲完课后，板书都没有出现的情况。在教学过程中，各个环节要切当，过度自然，避免出现环节突兀的情况。重难点要通过多次提问和讲解，以及板书来突出。要注意的时间的把控，我们一般试讲的时间都规定在十分钟之内完成，不要超时，因为超时一分钟扣一分，但也不要试讲时间过于剪短，试讲时间短不能解决教学的重难点，也会给予考官不好的形象，一般讲课的时间把握在8—9分30秒。
三、禁忌答辩过程天花乱坠，不切实际
在答辩过程中，我们要保持着一颗真诚的心态，虚心的回答考官的问题。要根据自身的实际情况作答，不会的知识就不会，知之为知之，不知为不知，是知也!不要把自己包裹的很豪华，要脚踏实地的说出自己的情况。总而言之，答辩就是要求我们诚心诚意的回答。
希望大家通过这些内容能够得到一些帮助，好好准备，在面试中顺利的通过，拿到教师资格证。

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