大课间体育活动是在原课间操的基础上,丰富和发展起来的一种学校体育活动形式,它是课外体育活动的重要组成部分,它是一种具有丰富的活动内容,灵活多样的组织形式和学生乐于参与的综合性体育活动,是保证学生每天锻炼一小时的重要途径。
其价值也逐渐为师生和学校家长所认识。要想真正的,长期有效的开展好大课间体育活动,需要注意以下几个关键点:
1、领导重视,注重宣传学校要把大课间体育活动作为推行“阳光体育”的一个载体,领导认识的关注非常重要,要成立以校长为组长的大课间体育活动领导小组;学校教导处指导学校体育教师因地制宜地设计大课间体育活动方案。
学校政教处(德育处)负责大课间体育活动的实施、组织和管理。班、科任老师组织管理本班学生导大课间体育活动;做到协抓共管,层层负责,切实抓好大课间体育活动。要向家长、全体教师和学生大力宣传“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念。
让家长、教师、学生形成共识,明确大课间体育活动的目的和意义,使教师和学生自觉地、积极地参与到大课间体育活动中。
2、完善制度,强化管理的考评。学校办公室负责对教师参与大课间体育活动的考评;后勤处负责对大课间体育活动后勤保障;体育教师分年级具体指导大课间体育活动。
3、创新不断,充实内容要丰富大课间体育活动的内容体系,一个单一的体育活动内容很容易让学生厌倦,从而失去锻炼的动力。
建议搭建一个长期的平台,如:体育游戏创编大赛,向学生征集活动素材在体育老师加工处理过后再推广到全校,这种方式可以打破教师自身的思维局限,让学生有足够的兴趣去“玩”自己创造的游戏或活动。
4、安全为重,快乐健身大课间体育活动是全校师生每天在同一时间开展的一堂大课间体育活动课,其组织复杂而又严密,是一项系统的工程,是一项创造性的管理工作。特别是安排分班分项活动时大都涉及学生自由活动,对组织管理要求较高,这就要求学校管理部门和班主任在实施过程中。
要加强对学生的组织纪律性教育,活动安全教育,并做到有效的管理。活动的安全性高,就能避免给学生造成身体和精神上的伤害。因而安全性是组织开展阳光体育与大课间体育活动必不可少的条件之一,为此在活动开展中,必须树立安全第一的原则与健康第一的指导思想。
深入细致地把握学生的身心状况和认真检查运动场地器材,切实组织好、指导好,才能确保安全。管理者要把安全放在第一位,要明确职责,管理到位,切忌开展放羊式的大课间体育活动,在大课间体育活动中让学生充分享受运动的乐趣,满足学生身心发展的需要。
5、奖赏分明,效益挂钩.定期进行班级大课间体育活动的评比,将学校各部门、班主任,教师、班级和学生参与活动情况进行评比与学校各部门、优秀班集体评选,班主任、教师的考核挂钩,设立大课间体育活动优秀奖励,对于出勤良好、纪律良好。
健身良好的老师给予一定的物质和精神奖励。大课间体育活动不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效,是保证学生每天一小时锻炼的最有效途径。以面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律使学生生动活泼、积极主动地得到发展为基本特征的素质教育。
重视学生主体发展的需求。在大课间体育活动中让学生充分享受运动的乐趣,满足学生身心发展的需要,从根本上改变学生爱体育,不爱上体育课和不爱进行锻炼的现象。从今后学校体育发展的眼光看,娱乐体育的内容必将大大加强,将与健身体育一起成为学校体育的支柱。
大课间体育活动进入学校体育教学是体育教学内容与形式改革与发展的方向之一。提高认识,把大课间体育活动作为学校教育教学工作的重点之一,牢固树立以促进学生身心发展为本的观念。
课间操开展建议书可以从以下几个方面开展。
课间操开展可以锻炼学生的身体,有益于学生全面身心的发展。
课间操也可以给学生放松的时间,让紧绷的弦稍微松下来一会儿。
课间操还可以给到同学们一些嬉笑打闹的时间,校园不应该只有朗朗读书声,还需要有欢声笑语声。
课间操一般是在每天上午第二和第三节课之间进行,时间为20分钟,课间操有助于消除紧张学习后所产生的疲劳,使大脑得到积极的休息,提高学习效率。
同时,身体各部分得到充分舒展,防止形成不良体姿,有利于学生的健康发育。课间操内容以广播操为主,还可做脊柱弯曲防治操、素质操、慢跑和活动量较小的游戏等。
写作思路:可以详细地写出开展课间操的好处,比如课间操可以培养学生具有良好的形体、文明的礼仪和高尚的道德修养等等。
正文:
要成才先成人,要做人先学礼,不学礼则无以立。一个人要有所成就,必须从学礼开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼、良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
近年来,我们学校无时不刻不再发生着巨大的变化。校园里环境优美,,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节竹子一年更比一年高可以说学校一天天在发展,环境一天天在改善。
同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我他,大家的共同努力。关注细节,细节决定成败。
课间礼仪一课间操就是一个细节,它同样也关系着我们学校的荣辱。课间操是学校优良校风形成的有效途径,良好的校风是完成教学任务的重要保证。
课间操可以培养学生具有良好的形体、文明的礼仪和高尚的道德修养。课间操是全校性的户外活动,从集合、整队、做操、解散,每一个环节都折射出学生遵守纪律,精神面貌,道德修养等情况,也是学校对外开放的一个窗口。
要做好课间操,使同学们在紧张的课堂学习中间得到有效的锻炼,我们倡议做到以下凡点:
1、课间操铃响,同学们应该快速下楼,以班级为单位在指定的位置成广播体操队形站好,不得在教室内逗留或借故不参加课间操,体育委员要组织全班同学认真做操。
2、做操时,全体同学都要前后左右对正,按照口令统一做操,动作一定要到位,整齐划一。特别是最后两节操,同学们要把运动强度最大的跳跃运动和起调节作用的整理运动做到底,做到位。
3、做操结束回教室时,全体同学都要遵守公共秩序,不得拥挤,不得奔跑,有序上楼,以防引起混乱,造成意外伤害。由于上厕所的同学可能要相对集中,因此,大家要自觉排队,遵守公共道德,注意公共卫生。
4、做操时要保持操场和教学区的环境卫生,不得乱扔乱丢,不能乱践乱踏,在方便的情况下要主动拾起身边的纸屑和包装袋,并放入垃圾桶内。
孔子说“不学礼无以立”,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。中国自古以来就是礼仪之邦,讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。
如果写开展课间操的建议书,那就从课间操的意义,课间操的由来和课间操对同学有什么好处,这几方面去写,从建国以来,课间操一直对人们的身体健康起到很好的作用,所以也可以回顾历史,反映现实,现实就是课间操没有了,太应该有课间操了
要做好课间操,使同学们在紧张的课堂学习中间得到有效的锻炼,我们倡议做到:课间操铃响,同学们应该快速下楼,以班级为单位在指定的位置成广播体操队形站好,不得在教室内逗留或借故不参加课间操,体育委员要组织全班同学认真做操。