怎样与同学相处好

2025-03-06 17:39:26
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回答1:

与同学相处也是一门人际关系学,做为你现在的情况只是初中学生,搞好同学之间的关系注重:“团结”,这是最主要的。 日常生活中你会遇见很多的事情,而这种事情一般具有多变性,如同我们常说的计划跟不上变化一样。没有具体的实例可以介绍,事例是死的,事态变化,人的发展是多变形的,这点你应该了解。 在这里我介绍几种方略可供你参考:
一,同学关系重原则,重团结。 原则是一个人的处事做风和办事风格,不欺弱小,不做违法之事,不做损害他人利益之事,做个好学生,老师放心,家长也放心,这也是一个尺度,一个自我标准。 团结,同学之间搞好团结这是一种精神,一种凝聚力,也是学校教育的条文,你应该知道。但要指出的是,团结不是一起干坏事,希望你能够分清楚。
二,互帮互助,共同进步。学校同学与同学之间要以学业为重,重成绩,重品德,共同进步,不要骄傲,帮助后进生,共同努力,共同比拼。(简单理解就是要多助人为乐)
三,多勾通,注重正性交流。多和同学交谈,了解文化知识,但前提是正性文化,不是一些下流事件或亚文化。
四,相互尊重。同学与同学之间不要起外号(绰号),不要拿着别人的短处(缺点)到处炫耀,要一事同仁。少在背后说些同学之间的坏话或小话。
最后,一个正性的文化和方式可以改变你的一生,从小做起,养成习惯,以后前程似锦。

回答2:

一、礼貌待人,热情大方与同学见面主动热情地打招呼,积极地态度有助于结交朋友,与同学交往要举止大方,同时应顾及对方的兴趣,爱好和风俗习惯,交谈中不能粗言秽语,注意文明用语,业余时间、节假日多参加一些集体活动,加强与同学相互沟通。
二、互相关心,互相帮助,新环境的不适应会碰到许多问题,这时最需要同学的相互关心和帮助,在这种情况下,能得到同学的真诚的关心和帮助,很可能就是好同学好朋友关系建立的起点。
三、为人谦虚,城市守信,谦虚时一种美德,一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大,我们来自不同的地方,生活背景不太一样,经历也不同,但都是经过高考的筛选,文化水平没有太大的差别,每个人都有值得学习的地方,因此要互相学习,共同提高,相互交往要诚实,恪守承诺,讲信用,不说大话,这样才能赢得真正的友谊。
四、宽容大度,学会体谅,我们来自不同的地方,在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异,与同学朝夕相处,有时看问题的角度不一样,思想水平不一样,会有些行为摩擦和心理冲突,这是就需要我们互相谦让,严于律己,宽以待人,处理问题上,求同存异,这样友好相处就有了根本的保证。
五、克服自己的不良习惯。不良的行为习惯会影响我们在同学中的形象,如生活自理能力差,不勤洗衣服,鞋袜,不注意个人内务和宿舍,教室等环境卫生,讲话粗言秽语等都容易让同学产生不好的印象,有这些不良习惯的同学应尽快克服改正。
切记:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

回答3:

第一,不急不躁,不快不慢,随遇来安。我们和同学相处,就应该把握一个度。不能操之过急,也不能太急躁了,因为,毕竟,和同学相处不是一天两天的事,更何况,我们也不可能在几天之内就将一个人彻底地认识。从哲学上分析,我们首先接触到的是只是事物的表面现象,我们要不断地积累感性材料,并不断地对这些感性材料进得加工处理,进而得出实质性的东西。记住,千万不要轻意地给某个人下结论,不要很快地去说某人怎样怎样,路遥知马力,日入见人心。为了使你能够很好地和同学交往,我觉得,我们还是慢慢来,渐渐地了解某人的性格,以及很多方面的情况,具体对待,控制好火候,做到和同学和平相处,友好交往。
第二,表现自己,争取一些人的认可。在漫长的交往中,我们要渐渐地把我们的优点展现出来。一个人不可是十全十美的,我们每个人都可能有这样或那样的缺点,那么,我们怎样才能及时地改正呢?我觉得
,我们就应该及时地去发现。怎样才能及时地去发现呢?我觉得
,我们要及时地去表现。该出手时就出手,推销你自己。在别人的目光或言语声中,主动地去认识你自己,反省你自己,发现自己的缺点。说起来容易,做起来难。所以这就需要我们时刻克制着自己。我们往往会有自私心理,总认炎自己是完美的,同时又不敢去直接面对自己的不足,我们缺乏的就是那种心胸大度的,能容忍万川的精神。真正地去表现了,真正地去发现了,你会感到有种成功的感觉的。在你发现了你自己的不足时,你也会找到你自己的优点的,也会得到别人的认可。
和同学相处交往,确实不是十分轻而易举之事,也不是我三言两语就能说清楚的,我只说了我的一些个人感受,和你交流交流。关键的还是要不断地总结经验,找到一条适合自己的特色之路。(谢谢采纳)

回答4:

怎样和同学相处?
(一)认识自我
青少年的自我意识强烈,在交往中易产生一些错误或偏激的思想和行为。因此应指导他们学会正确认识自己,找出自己的长处和缺点,扬长避短,积极参加各种社交活动,增强信心,进行积极的自我暗示、自我鼓励,是交往成功的重要条件。
(二)学会控制不良情感
适度的情感表现是交往成功的必要条件。青少年的情感变化比较大,因此,学会因地、因人调节控制自己的情绪,掌握一定的方法,如放松法、转移注意法、自我暗示法等,都有利于交往的成功。
(三)加强个性修养
人的自尊和互尊是建立人际关系的必要因素。只有自尊才能产生提高自身修养的需要,只有相互尊重才能有深化交往、发展关系的可能。自尊与相互尊重是对人的自我价值的肯定。所以,培养自尊,是加强个性修养的一个重要方面。除此之外,培养良好动机、改变不良的性格也是个性修养的重要方面。
(四)克服交往中的心理障碍
自我中心、多疑、自卑、孤僻、害羞等等心理障碍都会影响人际关系。以自我为中心的人很少关心别人,固执己见,惟我独尊,自尊心过分强烈,要不想成为人际交往的弃儿,就必须改变自我中心的人格特征,以一个普通人的心态和身份与别人相处,同样多疑常会导致朋友之间的疏远,人际交往失败,并导致心理疾病。心理学家认为多疑往往产生于不良的心理暗示,缺乏自信和多有挫折经历。多疑的人必须抛弃自己的多疑心理,多角度了解别人,用理性思考代替冲动,培养自信心改变自己的性格,以积极信任的心态参加交往活动,在交往中才会得到沟通和接纳。
(五)掌握交往技巧
掌握一些交往技巧,有利于提高其交往水平。交往成功的条件是知己知彼。知己,要通过以其他人的认识和评价为参照,对自己的言行进行修正,正确对待别人对自己的评价,并把他人的期待内化到自己的心理结构中去。这样,有利于自己形成正确的估计和评价;知彼,就是在交往中使用一些交往方法,如是非判断法、穷追观其变法、委其事观其信法、寻其计观其智法、察颜观色法等等,可以使对方不自觉地表现出真正的面目,有利于交往。此外,使用一些心理诊断测验,也有助于交往的成功和发展。

回答5:

1,多站在同学的角度想想。“林子大了,什么鸟都有”是真理。有人你的确接受不了他的习惯或说话方式。与这样的人相处就尽量避免正面冲突。eg.偶有个同学很有自我优越感,每次与人聊天都喜欢第一句话说“不是”把人否定了,然后加上自己的观点——其实也就是否定了“猫”,而说了 自己的观点“咪”而已,没什么意义,但的自我优越感就是喜欢这样,很让人接受不了。所以避免正面冲突。
2多帮助同学。比方有人想接你资料复印或借你电脑。
3多关心同学。朋友有什么难题可以帮忙解决或想办法。
4平时见面要打招呼。不要等到人家给你打招呼才给人家打招呼。
5多微笑。
6平时要多和大家交流。

你可以多看些有关的帖子:比如人应该养成的好习惯啊,等等。
祝你好运

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