踢毽子看图写话

写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。

丁零零，下课了!同学们都在操场上玩。小红、小丽、小刚和小强在踢毽子。小刚把毽子拿在手里，往上一抛，用脚踢到了毽子，毽子就像小公鸡一样，上下飞舞起来。他看见看自己踢得这么好，心里很开心。

小红对小刚竖起大拇指说:“你踢得真不错，不过我还会花样踢呢!”小红把毽子托在手里，往上一扔，用右脚外侧接住了毽子，她觉得自己棒极了。

小强也要踢，可是他不会踢。他用手抓着毽子，往上一丢，毽子不知道飞到了哪里，小强着急地说:“我的毽子去哪了?”小丽帮小强找回了毽子。

小强不会踢，他着急地说:“我不要踢毽子了。”小红、小刚和小丽鼓励小强:“学不会别灰心，继续练，你总会学会的。”小强学会了。小刚、小红和小强一起踢，小丽在一边喊加油。

远处的小草仿佛格外的绿，树上的苹果红彤彤的，像一个个小灯笼。一切都是那么美!

星期六上午，天气晴朗，小军约小花去空地上玩。小花带来了婆婆刚买给她的鸡毛毽，他们就开心地踢起了毽子。只见小军有节奏地摆动着胳膊，右脚有力地一下一下踢着，毽子灵活地上下飞舞，像一只欢快的小鸟，他踢得很熟练，脚和毽子像连了一根线似的。小花站在一边，头和眼睛也跟着毽子上下动着，嘴里还轻轻数着:“一、二、三······”不一会儿小军就踢了三十个。好厉害呀!小花也很棒，第一次就踢了三十六下。几轮下来，他们俩都累得满头大汗了，可是他们却很开心。

星期六上午。小花约小强一起去公园里踢毽子。

鸡毛毽子为什么那么好玩？

区别于心何忍