求大神发英语周报高二课标2016-2017学年第19期

英语周报高二课标2016-2017学年第19期
Book 6 Unit 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBACA 6-10BCBAA
11-15 BACBC 16-20ABCAC
21-25 BBDBC 26-30 ADCBD
31-35 DCBAC 36-40 EFACD
41-45 BBDCC 46-50 ADCBD
51-55 BDBBC 56-60 CDCCB
61. it 62. themore stressed
63. pressure 64.a
65. smoking 66. for
67. Finally 68.cigarettes
69. another 70.healthy
短文改错：
71. ... lives nearly my ... nearly→ near
72. ... all the times ... times → time
73. ... have all joined ... all→ both
74. ... we're played ... played → playing
75. ... is what we know ...
what→ that或去掉what
76. ... each others' ... others'→ other's
77. ... so luck to ... luck → lucky
78. ... but we make ... 去掉but
79. ... and forgot the ... forgot → forget
80. ... to friends ... friends前加be
One possible version：
Dear Mrs. Smith,
I am a Chinese student studying here. Ihave seen an advertisement for your apartment on the Internet. So I am writingto ask you for more details.
Threeof us will be sharing your apartment. So, first, I'd like to know what thetotal price will be for half a year. Then please tell me whether the apartmentis furnished. In particular, I wonder if it has air conditioning. Besides,please let me know whether it is close to public transport. Finally, are petsallowed in the apartment?
Iam looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (兴趣与爱好)
本文是应用文。文章介绍了五个关于大笑的活动。
21. B。细节理解题。由Sept. 17−18举办的活动介绍10 am−5pm daily at Irvine Valley College ... Includes practice with Jeffrey Briar可知。
22. B。细节理解题。由Sept. 30举办的活动介绍Aworkshop for those who have completed Laughter Leader / Skills courses and wantto get ideas and real advice on how to promote themselves可知，已完成大笑瑜伽导师课程的人若想参加高级研修班，可拨打该组织电话。
23. D。细节理解题。由Oct. 29−Nov. 5期间举办的活动介绍Dailylaughter sessions, onboard programs, easy yoga classes ...可知，该活动是一次巡航活动，参加者会在邮轮上参与简单的大笑瑜伽课。
B篇 (人际关系)
本文是记叙文。作者是美国人，共同的名字让他与维也纳的一家人成为了好朋友。
24. B。细节理解题。由第一段的search for people who shared the same names ... tried her ...brother's name — Marcus, and that was how she hit upon me可知，名字促成了作者与Monica之间的友谊。
25. C。细节理解题。由第二段的if I could tell her something that I thought they should know beforethey began their great adventure可知，Regine和丈夫打算骑着摩托车在美国旅行，于是她冒昧地给作者写邮件询问关于美国的信息。
26. A。推理判断题。由第三段的I ... putting together what I considered reasonably practical adviceand sent it along和第四段The Gottliebseventually ... enjoyed every minute of it可知，作者耐心地向Gottlieb一家提供了帮助。作为答谢，他们向作者提供了家里的钥匙，欢迎他去维也纳旅行。
27. D。推理判断题。由最后四段作者去了维也纳与Gottlieb一家相处融洽、交谈甚欢可知，作者的维也纳之旅非常愉快。
C篇 (健康)
本文是说明文。文章介绍了一本关于指导人们成功减肥的新书。
28. C。推理判断题。由第二段的tens of millions of Americans are dieting ... are actively trying tolose weight可知，越来越多的美国人意识到他们需要减肥。
29. B。细节理解题。第四段解释沉思期时你可以考虑到改变的利弊，但无法权衡出孰重孰轻，而准备期时你已能意识到减肥的利大于弊但却不知如何开始，由此可知，沉思期一般发生在准备期之前。
30. D。推理判断题。由倒数第二段的one-third of all the people who come to see a psychologist such asherself可知，很多暴饮暴食者向Nash博士这样的心理学家求助，故Nash博士提供心理咨询方面的指导。
31. D。写作目的题。文章首段即主旨段，再由下文提及Nash博士对于人们在减肥节食方面的观点可知，本文旨在介绍她写的这本关于指导人们成功减肥的新书。
D篇 (文娱与体育)
本文是议论文。文章探讨了儿童是否应该参加极限运动。
32. C。词义猜测题。对比划线词后However一词的转折可知，此处指第一段提及的滑板、冲浪、滑雪这些运动带来的快乐终身吸引着我们。
33. B。推理判断题。由第三段的considers ... be dangerous to the growing bodies of young childrenand looks for advice from medical professionals可知，Jon Lackman对儿童是否应该参加极限运动持怀疑的态度。
34. A。推理判断题。由第六段作者的父母在他五岁时就让他接触冲浪运动和倒数第三段作者认为极限运动有助于培养儿童的冒险意识可知，那时他的父母期望他能有一点冒险精神。
35. C。推理判断题。由倒数第三段的In sports such as surfing and snowboarding, there's a sense ofadventure and courage that is important to instill in young children可知，作者认为极限运动有助于培养儿童的勇气和胆量。
第二节：
话题：历史
本文是记叙文。文章描述了泰坦尼克号沉没之夜发生的事。
36. E。由上文的saw the iceberg just a few hundred metres away和下文的the ship wasn't straight in the water可知，冰山近在咫尺，虽已发现，但泰坦尼克号因速度过快还是撞上了冰山。
37. F。由下文的the Californian ... sent a radio message to warn other ships inthe area可知，泰坦尼克号在撞击冰山前收到过警告。
38. A。由文中出现的时间节点可知，泰坦尼克号于当晚11点40撞上了冰山。
39. C。由下文的the Californian didn't move可知，加利福尼亚号没有去营救，因为该船船长看到泰坦尼克号上燃放的烟火，以为他们正在举办舞会。
40. D。D项中的it raced to help theship与下文的 the Carpathia... rescued the survivors相呼应。
英语知识运用：
第一节：
话题：周围的环境
本文是议论文。文章探讨了屋顶花园的好处。
41. B。42. B。由下文的play sports以及最后一段的something everyone can enjoy可知，公园不仅是人们“休闲（relax）”娱乐的场所，也使人们能够远离“喧嚣的（noisy）”城市。
43. D。由下文谈及公园里的植物可以吸收二氧化碳、释放氧气以及有助于降低城市温度可知，人们常常忽视了公园在“环境方面（environmental）”所带来的好处。
44. C。由下文解释“城市热岛效应”可知，相较于建筑材料吸收较多的太阳热量，公园（里的植物）可使城市变得“更凉爽（cooler）”。
45. C。由下文的these building materials可知，金属、混凝土和沥青都属于建筑“材料（materials）”。
46. A。由下文的cities are ... warmer than surrounding rural areas可知，建筑材料比树木吸收的太阳热量多，但也比树木释放热量更“快（quickly）”。
47. D。48. C。由上文解释“城市热岛效应”可知，城市里含有很多吸热多的建筑材料，这就是城市“通常（usually）”比周围乡村更热的原因，故此处用Because。
49. B。由上文对比建筑材料和树木对城市温度的影响可知，公园和绿地有助于“降低（reduce）”“城市热岛效应”。
50. D。公园对降低城市温度的好处不言而喻，“不幸的是（Unfortunately）”，许多城市却不能修建更多的公园。
51. B。城市不能修建更多公园的原因是大量的“土地（land）”已经被用于修建房屋、马路和停车场。
52. D。综上所述公园带来的好处可知，城市可以从另一种类型的绿地中“受益（benefit from）”。
53. B。城市公园不够多，但可以鼓励市民“修建（create）”另一种类型的绿地——屋顶花园。
54. B。由but一词的转折可知，相对于那些复杂、投资大的屋顶花园，有些屋顶可以做成“简单的（simple）”盆栽花园，既省时又不费力。
55. C。屋顶花园可以像公园一样，产生氧气“取代（replace）”二氧化碳。
56. C。由下文的obviously reduce cooling bills可知，屋顶花园降低“城市热岛效应”，也就意味着为人们节省“钱财（money）”。
57. D。屋顶花园“阻止（prevent）”房屋吸收太阳热量。
58. C。冬天，屋顶花园可以使房屋保温，这样就节省了暖气费的支出，故选savings。
59. C。屋顶花园提供的新鲜食材也使得人们的饮食“更健康（healthier）”。
60. B。由上述屋顶花园带给人们的好处可知，屋顶花园是一项“聪明的（smart）”环境投资。
第二节：
61. it。考查it的用法。设空处作形式主语，to changethem是真正的主语，故填it。
62. themore stressed。考查形容词比较级的用法。设空处所在句用了“the+比较级 ...，the +比较级 ...”的结构，表示“越……，越……”，故填the more stressed。
63. pressure。考查名词。under pressure意为“在压力之下”。
64. a。考查不定冠词。make a big difference意为“产生很大的影响/带来很大变化”。
65. smoking。考查动词-ing形式作宾语的用法。feel like doingsth. 意为“想要做某事”。
66. for。考查介词。go for a walk意为“去散步”。
67. Finally。考查副词。设空处修饰整个句子，故填Finally。
68. cigarettes。考查名词复数。设空处指的是一类事物，故填cigarettes。
69. another。考查限定词。由语境可知设空处指“别的，另外的”，故填another。
70. healthy。考查形容词作定语的用法。设空处在此作定语修饰名词lifestyle，故填healthy。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BABCB 6-10DCBCA
解析
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。文章描述了作者和他的侄子对超级英雄形象的不同理解。
1. B。推理判断题。由第一段的I figured the Green Lantern of my youth had probably gone the way ofother long-forgotten heroes和最后一段的Much to mysurprise, however, Paul knew exactly who Stewart was可知，作者起初认为他的侄子不知道绿灯侠约翰•斯图尔特是谁。
2. A。细节理解题。由第二段的fought evil with the help of a ring that made him almost unstoppable可知，斯图尔特的戒指几乎可以让他不可阻挡地与邪恶作斗争，故这枚戒指具有魔力。
3. B。句意理解题。由划线部分后的I was crazy about the comics featuring Stewart以及下文作者解释喜欢斯图尔特可知，他非常钦佩斯图尔特。
4. C。细节理解题。由第三段的His life had its ups and downs; his problems were real life problemsthat I could relate to可知，相较于超人，作者认为斯图尔特的形象更具有现实意义。
5. B。推理判断题。由最后一段的For Paul, however, Stewart's past didn't matter as much as did hisactions可知，对于保罗来说，他认为斯图尔特是一个超级英雄仅仅因为他所做的事情，而不是他的过去。
B篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了瑞士科学家最新研制出的仿生机器人Pleurobot。
6. D。段落大意题。由第二段可知，仿生机器人Pleurobot是科学家参照并模拟两栖动物火蜥蜴骨骼运动而制造出来的，故本段描述了科学家是如何设计出Pleurobot的。
7. C。篇章结构题。由第三段可知，研究火蜥蜴有利于研究所有脊椎动物，包括人类；再由第四段可知，科学家认为通过研究电流信号对机器人Pleurobot的影响，可以了解人类大脑如何控制脊髓，进而解决人类因脊髓受伤而导致的瘫痪问题。故that此处指上文提到的“瘫痪无法治愈”这一问题。
8. B。细节理解题。由第四段的everything about the robot is so accurate可知，仿生机器人Pleurobot设计精细。
9. C。推理判断题。由文章第四段和第五段可知，仿生机器人Pleurobot不仅有助于科学家解决治疗人类瘫痪的问题，还可以被用于陆上和水下救援任务中，故该机器人具有多功能性。
10. A。文章出处题。由第三段的told Scholastic News Online的行文格式和最后一段的Experts ... are now working on a smaller, sturdier (harder to break)model of the Pleurobot可知，瑞士科学家最新研制出的仿生机器人Pleurobot还在改进中，故本文最有可能是一篇新闻报道。