上海市民办华育中学的德育教育

学校构建了以班主任为骨干、全员参与、全方位、全过程的以德为纲的素质教育基本框架，突出学生自主发展的德育教育新模式。该模式包括如下五个板块。 主要以四种形式呈现。
（1）第二课堂
由学生自主选择参加每周二第8、9节的第二课堂，每学期开设三十几门课程。如古文观止、科技英语初级、英语角、初二的趣味数学、初一成功语文、英语兴趣小组、钩针艺术、经典英语电影对白赏析、广播台、文学社、身边的科学实验、DIY制作、篮球队、桥牌、化学竞赛、手风琴、电视台等。
（2）讲座
2012学年以前，每周学校都会开设多节种类繁多，综合多门学科知识的讲座课。授课老师由该校教师及外校专家担任，常规讲座一次有50人次听讲，大型讲座的听众多达200人次。华育中学已开设了上百场的讲座。如：韩剧为什么那么红、何处是江南、American Daily Life、歌词中的诗情画意、你所要知道的英美文化禁忌与礼仪、《三国》中的人物、数的魅惑——费玛大定律、空气=氧气+氮气+广告+……
2012学年开始，学校不定期选取一个学期中的两周，该周周二下午第二课堂改为讲座课。
时间为15：05~16.15。全校学生均须参加，一次开设6个讲座供学生选择。
从2014学年开始，华育中学的全部讲座从一周一次自愿选择改为一学期多次，并且要求每位学生都要参加。在扩展了同学们知识面的同时也保证了每位同学都能真正参与到这项有意义的教学活动中来。
（3）特色活动
每学期，每个学科教研组都会开展全校性的特色活动，以比赛、小报展示、社会调查、文艺汇演等多种形式呈现。如：英语组的英语书写比赛、配音比赛、课本剧小品表演、英语歌曲比赛；初一年级红歌大合唱比赛；地理组的“做文明市民”摄影比赛；理化生组的水污染小报展；秋季田径运动会、卡拉OK大赛等，数学组的24点比赛等。
（4）特长学生指导
学校为学有余力，或者在某一方面有突出才华的学生开设了各种辅导班，学校设有多间琴房，供具有钢琴特长的学生练习，另外，学校开设了不同层次的教学小班，以适应有数学特长的学生选修，另外，还有桥牌、物理、化学等特长生辅导班，还有一系列针对特长学生的专题辅导讲座，如作文竞赛讲座，英语辅导讲座等。　这些选修课程拓展了学生视野，扩大了他们的知识面，也大大促进了他们学习主渠道课程的学习兴趣。与主渠道课程互为促进，形成了华育中学的优良课程结构。
（5）社团活动
自2013学年以来，学校开展了针对初一、初二年级的社团活动，社团课设在每周一下午的最后一节课，比其他课长十分钟，截至2013学年第二学期已有社团41个。