托福写作怎样写出自己的特色

2024-08-15 23:28:57
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回答1:

作者:北美趣西经 如果想了解更多托福和出国留学的相关资讯,可以关注公众号哦
说实话,个人觉得托福写作是四个单项里套路最深的。也就是说,写作其实是可以通过短时间的突击准备得到大幅度提升的一项。至于我为什么会这么认为,从下面分享的备考的方法和思路你们也就可以看出来了。既然你想知道综合写作,那综合写作我就一次袜首搜性讲到你爽。
我不确定这个答案你们是否可以完整看完,毕竟很长,但我也很用心的写了,看完肯定有收获
这个答案,我就告历将其分为综合写作和独立写作两个部分,每个部分其实更加注重备考的思路和方法。
一、综合写作:
首先说下综合写作是什么样的东西吧,其实无非就是“一篇阅读+一段听力+总结”。
开头给你3分钟看下给出的阅读材料,之后听一篇听力,最后总结下听力和阅读都说了什么,以及它们之间的逻辑关系是什么。
注意现在3分钟阅读开始了。这三分钟里你要做的事情就是尽可能快的从这三百个字左右的文章里提炼出各部分的核心内容。只要是做过一两次独立写作的同学都知道你在读完第一段的时候会得到一个main idea,即reading的主观点是什么,这个时候你就在草稿纸main idea那一栏把它给记下来。之后一般会有三段阅读,每一段的内容和模式差不多是相同的。一般会给出一个supporting idea,这个supporting idea一定是用来支持main idea的,就好像你平时写作文的时候第一段会给出一个观点,就好比:我觉得A是个大好人(main idea),可是你光说A是大好人,不给出证明的点别人不信你啊,所以你接着说因为A是个诚实守信的好孩子(supporting idea),这里的诚实守信算是好人的芹埋一个标准吧。那考试给出的文章自然也是按这个逻辑走的,可是我们光说道理不行啊,为了论证文中给出的这个supporting idea,或是丰满文章内容,一定要给出一些evidence去支持这个supporting idea,就好比A是个诚实守信的好孩子,是因为他从来不欺骗同学、他从不食言等等,例子可多可少,具体数目不会有限制。现在你能看懂我记笔记的草稿纸中给出的格式了吧。
一般第一段我们得出了reading的main idea,算是文章主旨。然后从接下来的三段中我们会得到三个supporting idea去支持main idea,而针对每个supporting idea我们又会有几个或多个evidence去支持它。
好了,现在3分钟阅读时间到,你尽可能多的将内容都记下来了,你突然变得信心十足。为什么说你信心十足,因为你心里已经大概有了一个框架:你知道听力会以什么样的方式来反驳阅读。对,基本上95%都是听力反驳阅读的,出现听力赞同阅读的实在是太少了。就好比你看一个节目,两个新闻评审人针对某个问题展开讨论,当他们各持己见,针锋相对时你才会觉得我天!太精彩了!如果两个人都是你一句我一句互相说对方的是对的,或是嗯嗯,你说的很有道理,你就会觉得这个节目好像没那么有意思了。在综合写作里基本也是这样的,听力会觉得阅读你这么讲,那我偏偏不同意,我觉得你是错的,我就是来反驳你的,我要一点一点地,有逻辑,有顺序地否定你。
Tips: 不要在意字数问题,不要害怕写多了或写少了,重点是写全了。写全的意思就是,evidence你给我好好听,它举到的例子,具体到什么物品,你都给我写出来,有多详细就多详细,那个物品的名字你拼不来你就用按那个发音去猜,你的目的就是告诉考官,我听到了!只是不知道怎么写而已。你当时听力记下来的东西都是有用的,全给我写上去!reading你可以不用写那么详细,用自己的语言总结一下,点到就好,但是你得点全了。而listening你越详细越好!最后,每每写完一个supporting idea的段落后,段落的最后你最好写上:所以听力说阅读是错的 大致就是这个意思,这句话你得写,这体现了听力和阅读的关系。这句话不写你可能就从30变成了29。
模板:
段一:The reading passage states that ... , whereas the listening believes that...
段二:To begin with, the reading insists that ... The speaker, however, argues that...
段三:Furthermore, the author of the reading claims... In contrast, the professor suggests that...
段四:Finally, the writer displays that... On the contrary, the lecturer indicates that...
这就是我用的无比简洁版模板,你喜欢花哨的话,上网自己搜吧。其实严格意义上不算模板,更像是提供给一个写作框架。
二、独立写作
其实这个家伙有点麻烦,因为我觉得这个拿good不难,但是你要拿满分的good就难了。因为综合写作你如果听力不错,你就按我上面的方法练,写全了,就可以拿到满分的good,可是独立写作毕竟还是要考一点水平的,所以这部分满分的good我个人认为没有前面的那个容易。但是如果你只想拿个good还是很easy的。
进入正题。其实到后面我基本已经形成了一个写作思路,这个思路就是让步转折,结构就是这样的:第一段+让步段+两个转折段+结尾,基本就是A比B好,B有一个好处,可是A有两个好处,A的好处点更多,或是A的好处更重大,所以A好,然后总结一下。
一般都希望大家事先准备好自己的一套模板,这里的模板我只局限在开头和结尾,就好比我到后面基本每次都是同样的开头和结尾,考试的时候自己稍微改动几个词就好了,独立写作部分一开始,我就啪啪啪,差不多3分钟时间就把开头和结尾全敲完了,然后我就有更多的时间写我的中间段了。宗旨就是最好自己写,自己改,可以多看看范文之类的,自己总结一套,之后你就按那个写,背熟它,考试的时候3分钟潇潇洒洒噼里啪啦就将近100个词敲上去了,想想都爽。
这是我用的开头段,因为我后面都用让步转折,所以就用了这个开头
In contemporary society, much ink has been spilled about......(题目改写),and some claim that... Such assertion, however, is torn to pieces by others. As far as I am concerned, the statement that...(题目改写)is arbitrary and one-sided because it fails to take all the related circumstances into consideration. We should analyze this statement comprehensively before we draw the eventual conclusion.
结尾段
In brief, based on the previous discussion, the issue...(改写题目)is complex and needs a case by case analysis. We are not supposed to disregard those situations where the statement is unjustifiable. As a result, I cannot totally agree with this statement.
之后就是中间段落怎么写了,这里我推荐大家多看看考题,将其分分类,想一想一般都有什么理由可以写,像压力、经济等理由是很适用的,你平时多练练考试的时候直接套上去就行了。这里给大家看一个例子:
Do you agree or disagree with the following statement?
Young people nowadays do not give enough time to help their communities.
Use specific reasons and examples to support your answer.
大家可以按这个方式来练,就好比两个段,你一个段自己编个例子,一个段用数字论证,是不是形式也丰富很多。
最后你如果还不会写转折段和让步段,而且你就是想要模板,不知道怎么写,那就按这个思路写吧:
让步段
1.不应该做A,因为会影响B
2.如果坚持做A而不顾B的话,后果会很严重
3.具体说明严重的后果是什么
4.得出结论,应该做B/不应该做A
转折段
1.做A的好处
2. 背景铺垫
具体行为
故事结局
分析故事——点题
举例论证--故事
背景介绍(人物|时间|地点|面对问题)
具体行为. 注意对比
最终结果
解读故事 故事解读时用虚拟语气非常重要
可是我希望大家灵活一点,真的没什么固定的模式,最后还是说的有道理,句子流畅,语法错误少就可以,从开始到结束有无数种走法,管你选哪种,走对,走到,走的有道理就好。
TIPS:独立写作的终极tip就是:
字数越多越好!字数越多越好!字数越多越好!
总结后得出的经验,你如果打字快就多写吧,真的你写个500字以上,我还真不信它不好意思不给你good,只要你别乱来(语法错的要死,文章逻辑整个崩坏),句子、词语简单一点根本没事。如果你写的短的话,那可能就要各方面做得好一些了。