孩子有什么样的怪癖可能是天才，家长要小心呵护？

闺蜜打电话向我哭诉自己儿子的表现：小树昨天在幼儿园里又被别的小朋友欺负了，我都不知道怎么办好了，是不是应该带孩子去医院去做个检查，看看孩子是不是得了自闭症啊。

其实，小树是我给闺蜜儿子起的小名，这个小家伙学走路晚，学说话也晚，这让闺蜜一天到晚的操心着急，随着孩子慢慢大了，小树又表现的不爱与人沟通交流，更喜欢自己一个人独处，对待一些细节问题很关注，往往看个小虫子就能蹲一天。

这让闺蜜更受不了了，她担心孩子未来与人交流有问题，她更担心孩子是不是得了什么病？

其实，就我这个外人来看，小树的眼神可以和人交流，而且眼睛炯炯有神，绝对没有什么精神类的障碍，至于小树不爱说话，但他只要一句话就能说法对方，绝对是个总结高手。再说这孩子安静，或者这是好事，至少说明孩子注意力更专注。

对于闺蜜，除了解释这些显然没有用，不如推荐她看看几些年来美国科学杂志上的多篇关于天才性格研究的论文，或许她会一改对孩子的过度焦虑，变得很欣赏自己的儿子了。

天才的3个典型性格特点：

1.容易被细节吸引

如果你正和孩子逛街，孩子突然拉住你，说他听到了小虫子摩挲树叶的声音，并寻声找过去，那恭喜你，你的孩子听力方面绝对富有天赋。

如果在一个雨夜，孩子突然说他觉得窗外的雨声好听，还和你大谈听雨的感觉，那恭喜你的宝宝对外界变化会比一般人都敏感。

如果你和孩子正和其他小朋友在一起玩，而他却总是能发现别的孩子发现不了的东西，那恭喜你，你的孩子好奇心很重。

总是，这些看起来在细节不过的表现，正在向家长透漏一个信息，你的孩子观察能力和动脑能力都比一般人强，他们总能发现别人注意不到的事物。

2.喜欢观察和探索

以小树为例，他就特别喜欢用手去抓小虫子，甚至还想放进自己的嘴里。对于这种行为，小树的妈妈自然觉得恐怖至极，可事实上，小树的行为与大物理学家，达尔文特别得像，这足以说明，小树和达尔文都是用触觉来感受周围事物的人，同时他们都有探索精神，他们愿意为了自己的一个小小的想法去探索、却冒险，来满足自己的好奇心。

3.发呆

哎，谈到这个话题，笔者叹息了，以为就在自己的身边，有好多的父母都在犯一个巨大的错误，那就是不允许自己的孩子发呆。他们认为发呆的孩子脑子出了毛病，所以需要家长的阻止和帮助管理。

事实上，小孩子发呆却是他们的大脑在飞速运转的过程。而家长不管的干预和打扰却让他们停止了大脑的运动，这真是残害一个天才的最好的最有效办法。

其实，不仅仅是家长，这个社会也喜欢用“另类”“怪癖”等标签来定义孩子，可成长真不能用统一的标准来衡量的，每一个孩子都是一个独立的个体，他有他的生长规律和特点，家长过度的干涉，社会过重的压力都可能会让一个天才变成“标准件”。

对生活的很多小事情都会去观察，如果你和孩子正和其他小朋友在一起玩，而他却总是能发现别的孩子发现不了的东西，那恭喜你，你的孩子好奇心很重 。

第1种怪癖就是，孩子喜欢拆玩具，其实就是孩子有智慧的一种表现，第2种怪癖就是，孩子喜欢一个人坐在那里静静的看书，其实这样的孩子都是很聪明的，第3点就是孩子就是，平时不怎么爱说话，喜欢一个人独处这样的一些怪癖，其实都是孩子的这个天才的表现。

孩子平时有这样的怪癖，可能是天才家长要小心呵护，比如总是盯着某一件物品在思考。或者是做任意一件事情很专注。经常去拼搭积木，热衷玩他的玩具。

每个孩子都是有极具创造力的天赋，在幼儿时期能够表现出来，家长假如能及早发现，并发展培育孩子，对其一生有非常大的推动作用。其表现出的怪癖：喜欢探索新事物，有时候还爱搞破坏；喜欢盯着某个东西发呆；对新环境异常敏感。