幸福铃声的答案

幸福的铃声是对父亲说的，但同样也是对作者说的。这是我的理解。如果说内涵，父亲明白，女儿在那边上学不容易，同样的怕拿起电话就会让女儿在那边花钱。听到女儿打来的电话的铃声。就知道女儿一切都过的很好。能够咱是放下心中的担心。作者同样通过父亲每次穿过白桦林去听电话铃声，感受到了弄弄的父爱，所以也是幸福的。

针对他父亲说的啊 一个铃声别人听了始终是个铃声 但他爸爸听了 却是子女在远方对他的问候 就像他爸爸不认识字 拿着他写的信 一样的感觉 为了节约钱 于是不接听吧了

1、 从全文看，第①段文字能否去掉？请简要说说你的理由。
2、 第③段和第⑾段中，作者都提到了自己的梦，比较一下，两次的梦有什么区别？想想作者为什么要写这两个梦？
3、 第⑦节中提到“村里人这一天都听到他欢快的歌声和笑声”，想一想，父亲那天并未接电话，为什么还一路欢歌？（请用原文回答问题）
4、 文中第⑦节说父亲“会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林”，在理解文章内容的基础上，合理想象，生动具体地写出当时的情景。（不少于40字）
5、 生日那天，假如父亲接了电话，面对含辛茹苦的父亲，如果你是我,你会说些什么？
6、 这篇散文的语言和表现手法很有特色,写得优美生动,真挚感人.请你以第⑥段或第⑩段的相关内容为例进行分析
7、 为什么把电话铃声称作“幸福铃声”？

1，不能，这段文字写出当时的强烈愿望——想给爸爸通电话，设置悬念，从而引出下文，为父亲听幸福铃声作铺垫。
2， 第一次梦内容：身在异乡大学校园里，见到美丽的紫荆花，却依然想念家乡的白桦林。
第二次梦内容：父亲身着漂亮的红披风在那片白桦林里给我打电话。
写梦目的：表达了我对家乡的思念，对朴实勤俭节约的父亲的思念。
3， 第6段“他一直觉得……在他乡一切都好”
4， （人物描写、景物描写）提示：结合当时父亲听到幸福的电话铃声前后欢乐的心情，从父亲欢快的笑声和歌声角度和白桦林的黄昏美丽景象角度出发。
5，第一：感恩之情；第二：我目前的学习生活情况；第三：
6，（改改题目）
7，（扣住主题）第一层：父亲听到铃声后就知道女儿在他乡一切都好，心里自然踏实了；第二层：表达了父亲对女儿的牵挂；第三层：每周六都有盼头。