高中时期“恋爱”的现象并不罕见,也不是什么新鲜事。但是家长们一旦碰到这类事情,处理起来还是力不从心,不知该如何是好。殊不知,针对这一敏感问题,家长能否处理得当,却是关乎高中生的高考前景,甚至是人生命运。那么,家长遇到高中生“恋爱”,应该怎么办呢?
一旦出现高中生谈恋爱的问题,持有传统观念的家长通常都会采取极端方式来处理。但是,随着心理健康教育知识的普及,也有越来越多的家长和老师变得开明了,“疏”才能治理“情感洪水”。
“堵”表面看似乎有效,实际上则适得其反。
他们开始尝试着将“爱情”变成推动高中生提高成绩的巨大动力。这种方针是没有错的,但是具体怎样做,又成了难题。那么,家长应该怎样处理高中生谈恋爱的问题呢?希望以下建议能给家长一些启示。
孩子到了高中,无论是生理上还是心理上,都基本上是一个成人了,有了追求异性的需求是必然的。
回想我们的祖辈们,他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。社会进步发展到今天这个状况,已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。因为在社会上生存的难度加大了,他们不得不首先学会在社会上独立生存,在此基础之上再想其它。
所以,他们得压抑、推迟自己的情感需求,以适应这个社会。您不妨回想一下,孩子掉第一颗牙时,您的感受。还记得他拿着牙,吓得呜呜直哭,而您则是感到又心疼又好笑的感觉吗?
其实高中生情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。
那么,就像面对孩子掉第一颗牙一样镇定地看待他们的“恋爱”吧!
第一步:淡化概念
用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期,有的高中生“恋爱”的本质,只是在强压之下寻求的一种情感寄托,并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责,只会扩大与高中学生之间的心理距离,结果令他们越陷越深,不可自拔。
明智的做法是对高中生表示理解和尊重,说明交朋友不应该仅限于同性,有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质,不予以界定。
第二步:分享感受
获得了家长的理解和尊重,高中生会又惊讶又开心,自然就卸下了心理防卫。这时,家长要注意乘胜追击,与他们探讨如下问题:对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答,都肯定他们的眼光。
首先让孩子懂得,人到了这个年纪有对异性的想往和追求是正常的心理,父母年轻的时候也有过如此的冲动。但是经过事实和长辈的教育才明白,作为学生时期首要的任务是学习,将来自己有了稳定的事业发展和收入,才是到了应该谈婚论嫁组建家庭的时候。现在谈恋爱不仅会影响到学习和高考,而且自己没有赚钱,也不具备谈恋爱的资本。另外刚刚产生对异性的想往对爱还是懵懂的,想法和做法都是很幼稚和单纯的,也不会有结果的。将来走向社会接触的人和事多了,那时候选择的爱情才是真正的爱情。既然没有结果的事情为什么又去做呢?除了劳神费心,影响学习,不会有一点益处的。如果孩子的想法暂时扭转不过来,家长可以明确的表态告诉孩子。如果高中学习毕业后走入大学的校门,或者高考不成功走向社会参加工作后,进入到谈恋爱年龄的时候,爸爸妈妈会坚决的支持。现在把心思用在谈恋爱上,不仅影响到自己的将来也会影响到对方的将来,和双方的家庭。如果孩子坚持自己的观点和意识,家长有必要采取干预的做法。因为孩子还没有到了真正成年的时候,还在接受着教育和父母的监护,父母有责任和义务负责指引孩子向正确的方向发展。不过要注意手段和技巧,避免孩子产生叛逆的心理从而达到适得其反的效果。也可以明确的告诉孩子,如果两个人是真心的相爱那就暂时放弃一段时间,为了双方的将来共同的努力学习,获取优异的学习成绩走向社会后,到那时候如果你们还在相互的深爱着,妈妈爸爸一定支持你们。或者根据实际情况,如果孩子们真是爱的难舍难分,甚至已经严重的影响到了身心健康和学习,家长如果采取强硬的手段加以干涉,可能会因此造成极端和不良的后果。那么就采取激励和鼓舞的策略,告诉孩子你们相爱可以,但是你们必须答应父母一个条件,你们为了自己共同的将来要相互帮助学习,努力的共同考取一个大学,共同的在一起学习毕业,用有力的事实证明给父母看,到那时父母就坚决的支持你们。
高中时期“恋爱”的现象并不罕见,也不是什么新鲜事。但是家长们一旦碰到这类事情,处理起来还是力不从心,不知该如何是好。殊不知,针对这一敏感问题,家长能否处理得当,却是关乎高中生的高考前景,甚至是人生命运。那么,家长遇到高中生“恋爱”,应该怎么办呢? 一位家长曾哭诉:高三这么重要的时期,她却“早恋”了。从班主任口中听到这个消息,我简直不敢相信!失望、愤怒,我打了她!并且警告她绝对不可以再和那个男孩来往。最近,她回到家和我沟通得少了,匆匆吃完饭,就走进自己的房间学习。我知道她在房间给那个男孩发短信,我很担心她因为感情问题,影响到高考而抱憾终身,作为家长,我该怎么办? 一旦出现高中生谈恋爱的问题,持有传统观念的家长通常都会采取极端方式来处理。但是,随着心理健康教育知识的普及,也有越来越多的家长和老师变得开明了,“疏”才能治理“情感洪水”,“堵”表面看似乎有效,实际上则适得其反。他们开始尝试着将“爱情”变成推动高中生提高成绩的巨大动力。这种方针是没有错的,但是具体怎样做,又成了难题。那么,家长应该怎样处理高中生谈恋爱的问题呢?希望以下建议能给家长一些启示。 一、调整认知,面对高中生恋爱要冷静 孩子到了高中,无论是生理上还是心理上,都基本上是一个成人了,有了追求异性的需求是必然的。回想我们的祖辈们,他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。社会进步发展到今天这个状况,已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。因为在社会上生存的难度加大了,他们不得不首先学会在社会上独立生存,在此基础之上再想其它。所以,他们得压抑、推迟自己的情感需求,以适应这个社会。 您不妨回想一下,孩子掉第一颗牙时,您的感受。还记得他拿着牙,吓得呜呜直哭,而您则是感到又心疼又好笑的感觉吗?其实高中生情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。那么,就像面对孩子掉第一颗牙一样镇定地看待他们的“恋爱”吧! 二、转化行为,将爱情转变成学习动力的“五步骤” 第一步:淡化概念 用“早恋”给高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期,有的高中生“恋爱”的本质,只是在强压之下寻求的一种情感寄托,并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责,只会扩大与高中学生之间的心理距离,结果令他们越陷越深,不可自拔。 明智的做法是对高中生表示理解和尊重,说明交朋友不应该仅限于同性,有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质,不予以界定。这时,家长要注意乘胜追击,与他们探讨如下问题:
作为家长,遭遇孩子的早恋问题是很常见的。就是因为家长们深知早恋的危害,所以才会在平时对孩子的异性朋友交往管得很严格,一有蛛丝马迹就要查个水落石出。这样的做法本来无可厚非,只是不少家长方法欠妥,总把中学生当成小孩子看待,不尊重孩子的人格尊严,私拆子女的信件,查看日记,偷听电话。一旦发现早恋,更是大动干戈,拳脚相加,叫人心寒。父母对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单,这样做只会适得其反,把孩子推向早恋。正确的做法是父母应该鼓励孩子和异性正常交往,并学习如何正确处理孩子的早恋问题。中国美好教育的亲子教育课堂,可以引爆孩子梦想,让孩子知道感恩、爱与分享。
发生了的话~用心了解,好好开导。让他要明确清楚自己想要的是什么。目标明确就好~
爱情是需要一定的物质基础的。学生还小,未来有太多的不确定性,反正不是应该谈恋爱的年龄,不如顺其自然好了。
现在就谈恋爱的话,稍有不顺就会胡思乱想,伤心失落,无心学习。这就是早恋带来的不良后果了。影响前途怕是得不偿失。
适宜的恋爱可以激励人上进,不宜的恋情也可以毁掉一个人。青少年担当着学习重任,失意的同时更担误了学业。所以,我想说的话,学生就应该以学业为重。能做朋友就做朋友好了!