孩子脾气大、任性怎么办？

2025-04-02 22:24:06

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回答1：

宝宝的任性行为在一定条件下是父母对宝宝过分宽容和娇纵的结果。比如，父母总是在宝宝哭声的折磨下顺从宝宝的意愿，这就助长了宝宝的任性行为。教育宝宝既不可强制，那样只会适得其反；也不可太顺从宝宝。对于宝宝的要求要区别对待，合理要求可适当满足，不合理要求坚决拒绝。不允许的事，父母一开始就要态度坚决，不能因为心软就顺从和答应宝宝，下面是几种管教任性行为的方法，您可以参考：
1、转移注意。宝宝的注意力很容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把宝宝的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇有趣的事物上。宝宝的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求。
2、提示在先。已掌握宝宝的任性行为规律后，用事先约法三章的办法来预防任性的发作。如要带宝宝去超市，就事先和他约好：“我们去超市只买牛奶，不可以买其他的小食品，答应就带你去。”
3、有意冷落。当宝宝任性时，如发脾气或摔东西时家人要适当冷淡他，特别是妈妈，即使他抱着您的腿哭，您也要表现得无动于衷，让宝宝意识到无论他怎样发脾气，都不能使您改变主意，宝宝就会觉得没趣，而逐渐减少任性的次数和强度。等宝宝冷静后再对宝宝做简单而认真的说明，说清不能答应他的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
4、榜样示范。利用宝宝喜欢的故事中的人物，激发他克服任性的信心和决心。
5、适当处罚。适当处罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝摔东西，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西捡起来。如果宝宝不服从，您可以取消给他购买某件玩具的承诺，或是采取“隔离”的处罚方式，让他坐在某个地方反思几分钟。
孩子不喜欢叫人，家长要根据孩子问题产生的原因来找到解决的办法。您可以参考下边的几点做法：
建议您平时多带宝宝公园散步或者到儿童游乐园去，鼓励宝宝主动和遇到的人问好、微笑。大方有礼的回答别人的问题。父母在教育宝宝的过程中一定要注意以身作则。家长首先要主动和遇到的人打招呼，给宝宝做一个好的榜样。在教育宝宝时牢记“身教重于言教”。对其他表现好的宝宝要给予表扬，并告诉宝宝要像别人学习。平时您可以找些关于有礼貌方面的故事、儿歌读给宝宝听，问问宝宝故事中谁做得好？为什么等。
当宝宝有进步的时候家长要及时表扬鼓励宝宝。另外，只要宝宝做事是有意义的，或者宝宝正在努力中，不管结果是否令您满意都要进行赞赏和鼓励，这样宝宝才能在自由自在、无拘无束的环境中成长，并逐渐对自己产生信心。慢慢的宝宝就会变的开朗大方了。

回答2：

1.不溺爱,不迁就。如果孩子的违拗行为是溺爱和迁就造成的,建议改变你的态度。不迁就,也不有求必应,用严肃认真的态度去要求他;并且家庭成员的态度要一致,千万不能一个红脸、一个白脸。别以为孩子天不怕地不怕,看到大人每次持这种否定态度,孩子其实还是很在意的。就怕坏在家长的态度中途变卦,或有人出面“调停”。一旦这样做,精明的孩子会从中找到“破绽”,从而满不在乎了。
2.转移注意力。当孩子发脾气时,你可以拿出一个好玩的东西在他面前玩起来。如果正在看电视,你可以说:“快看,那是什么?”当孩子被别的事物吸引住了,很快会忘记刚才发脾气的事。但等他情绪稳定后,别忘了,一定要把刚才的事重新提起,认真告诉他,这件事很不好,今后不许这样了。
3.不予理睬。当孩子无理取闹时,或是与你对峙时,干脆忽略他,让他知道不讲道理是行不通的,无效的;甚至掉头就走,冷落他,这种“冷处理”往往能使他改变态度,让他认识到“要挟”的手段无用。
4.适当“让步”。家长的目的不是“制服”孩子,而是要改变他,因此,有时适当让步,让他下台,也不失为一种技巧。例如,当孩子不愿上床睡觉时,可以允许他再玩5分钟,缓冲一下;叫他吃饭,他不听,可以等他一会儿。但这种让步,是有限度的,一旦过了“宽限期”,他仍然不听,比如不吃饭,就干脆把碗筷收了,等到下次开饭再吃,你看他下次还敢不敢了。
5.换个人教育孩子。有的孩子在祖辈面前态度粗暴,有的孩子在父母中的某一个人面前特别任性,那么不妨改变一下,让那个使他不敢胆大妄为的家庭成员与他相处多一些时间。这对矫正孩子的粗暴态度有一定好处,但根本的问题还是要做到“家庭一致性原则”,要统一对他的态度,要一致采取否定的立场。
6.制定规则。一个快6岁的孩子,完全可以为他制定一套行为规则,以及与之配套的奖惩办法。严格执行这些规则,坚持奖惩,这对培养孩子的自控能力也能起到促进作用。

回答3：

孩子从小“动”得多，脾气好
日本婴幼儿生活作息学家前桥明说，从小“动”得多的孩子，情绪性格会比较好。具体地说，当孩子“动”得满头大汗，体温上升，加快了身体的血液循环，一方面有利于儿童身体发育成长，另一方面加快的血液循环也能帮助身体把更多的养分输送到孩子脑部，孩子大脑的前额叶皮质也受益。值得一提的是，大脑的前额叶皮质管理人的理性思维，帮助孩子未来习惯理性思考而不是冲动情绪控制大脑。与此同时，孩子运动或玩耍过程中的“动”，会让大脑释放出了更多的多巴胺。多巴胺常被人称为“快乐素”，给孩子带来愉悦的心情。
这里的“动”跟多动症的“动”是有差别的，这里的“动”指孩子的运动，也包括跑跳玩耍、让身体血液循环加速的活动；而多动症的“动”是孩子忍不住的冲动行为，即当孩子需要专注时却不能集中注意力。但有一种说法认为，多动症的孩子正是因为运动过少、运动能量无处发泄导致的负面后果。因此父母每天安排足够的运动量，对多动症的孩子有很大的帮助。那些抑郁症的孩子也常常需要运动治疗，比如加拿大SickKids医院，针对那些治疗儿童抑郁症的孩子，规定他们每天都需要进行特定数量的剧烈运动。

一位加拿大的孩子凯文曾经分享过自己患抑郁症的经历：医生让他每天早上6点起床，洗嗽完毕后，就在父母的陪伴下长跑1小时，脚底起泡腿扭伤是常态；到了早上10点，他在妈妈的监督下跳绳40分钟；下午3点跟妈妈打网球2小时；晚上6点跟爸爸游泳1.5小时……一天下来，他基本没精力“抑郁”了，半年后他最终摆脱了抑郁，并且养成了每天运动的习惯。现在他是一位快乐的小男孩，还是学校的篮球队长。
我曾经有一位老师，自嘲为“雷神”，因为脾气暴躁容易生气。据说他的父亲、爷爷、曾祖父的脾气也很暴躁，他把自己和儿子的坏脾气归因为“家庭遗传”。在他儿子很小时，夫妻俩便发现孩子比其他小孩更容易情绪激动。当孩子每次脾气暴躁发火时，夫妻俩就让孩子出外跑步或到室外跑跳，没“动”两小时以上不能回家。被爸妈“调教”了多年，孩子摆脱了坏脾气遗传怪律，现在小孩子的脾气还不错，在学校也有不错的人缘。
国外对孩子“动”的重视
瑞典孩子平均每天有6小时的室外活动，即使下雨下雪的天气也不例外，瑞典幼儿园和小学的孩子每天有几个小时户外探险活动是常态；芬兰孩子每天要运动至少2小时，78%的父母认为，即使零下10摄氏度的寒冷天气，孩子仍旧可以穿得厚实在雪地打滚；炎热无比的夏天，

回答4：

家庭教育是教育孩子的关键因素。很多孩子脾气大，任性，很大程度上都是家长惯的，对于孩子有求必应，在养成这种习惯之后一旦哪次不同意他的要求了，就会发脾气，闹别扭，久而久之，恶性循环。再者，就是周围的环境，孩子还小，攀比心理有的就比较强，听说周围的小伙伴有了这个那个的，就会也想要，不同意就生气。总之，最主要的问题就是家庭的教育，家长应当多和孩子沟通，教导孩子自己的表现有哪里不对，必要的时候态度要强硬，但是不能动手，时间长了，孩子就会明白了。

回答5：

教育孩子是一个漫长的过程，需要一些智慧、感性理性兼备，更需要耐心，陪孩子长大也是一种人生的修炼过程，加油吧。
待孩子发过脾气之后，应同孩子谈心，教育孩子认识发脾气的危害，学会以后理智驾驭感情。平时，对孩子的合理要求应主动给予满足，不合理的要求坚决不能满足，怎么撒野也不行，让孩子明白：凡事必须讲理，无理寸步难行。
待孩子发过脾气之后，应同孩子谈心，教育孩子认识发脾气的危害，学会以后理智驾驭感情。平时，对孩子的合理要求应主动给予满足，不合理的要求坚决不能满足，怎么撒野也不行，让孩子明白：凡事必须讲理，无理寸步难行。
发脾气的时候不要理他，之后也不要跟他讲道理，这么小的孩子，道理肯定是听不懂的。攒！攒到哪一些他犯了比较严重的错误，再好好收拾一顿，一次把毛病去掉。
小孩子任性发脾气不要惯着他，越惯对孩子越不好！在他耍赖的时候，不要管他！让她知道这招不管用，以后就不会再这样了！

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