语文里的作文提纲是什么东西？

就是 ，你在闷迟脑子里想的，先写作文的什么 ，然后闭罩写事例 ，所以，你就轿罩闹分段概括，文章 就行咯 ！把分给我 ，哈 ，同学么

就是你要写的东西大致上陈列一下

提纲　　提纲 tí gāng
　　[解释]写作、发言、学习、研究、讨论等内容的要点。例：作文提纲。
　　[相关词]
　　提纲挈领：提住网的总绳，提住衣服的领子，比喻把问题简明扼要地提示出来。
　　一租并般形式为 总--分 形式,表格.
　　提纲
　　（一）提纲的含义
　　提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来弊态迹，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。
　　提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。
　　（二）提纲的主要特点和类型
　　提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。
　　提纲，从用途着眼，可分为以下四种：
　　1）汇报提纲。这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。
　　2）传达提纲。这是开完大中型的重要会议，向领导、同级或下级传达会议精神时所使用的一种。
　　3）讲话提纲。这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。
　　4）写作提纲。这是进行写作之前，把文章的主要纲目，有的还把重要材料，挈领式地写出来的一种文字材料。
　　（三）提纲的基本格式
　　提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文自由、灵活、随便一些。主体也因提纲不同，有些差异，结语可长可短。下面对种类提纲的格式作一简单介绍。
　　1）汇报提纲。标题常写《关于XXX工作的汇报提纲》。有时也可采用正副标题法，正标题用文章标题，或阐发意义，或突出作用，然后用副标题加以补充、限制，如《关于XXX问题（工作）的汇报提纲》。
　　主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。
　　结语，一般写请领导批语批示之类。
　　2）传达提纲。标题写《关于XX会议的传达提纲》。主体写会议概况、会议的基本精神、会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，可以不写。结语，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同会议精神不符，本人负责”，或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。
　　3）讲话提纲。标题写《在XXX会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。
　　讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数各字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规闭租定，约束性很小。
　　论文提纲
　　(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
　　论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
　　(二)原稿纸页数的分配
　　写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
　　(三)编写提纲
　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
　　一、序论
　　二、本论
　　(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
　　(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
　　(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
　　三、结论
　　详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
　　一、序论
　　1．提出中心论题；
　　2，说明写作意图。
　　二、本论
　　(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
　　1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；
　　2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；
　　3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；
　　4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
　　(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
　　1．供大于求的买方市场；
　　2，有市无场的隐形市场；
　　3．易进难出的畸形市场；
　　4，交易无序的自发市场。
　　(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
　　1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控；
　　2．加快建章立制，变无序交易为规范交易；
　　3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易；
　　4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动；
　　5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。
　　三、结论
　　1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；
　　2．呼应开头的序言。
　　上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
　　三、毕业论文提纲的拟定
　　如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面：
　　(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
　　(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
　　(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
　　下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法：
　　1．先拟标题；
　　2．写出总论点；
　　3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；
　　4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)；
　　5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；
　　6．全面检查，作必要的增删。
　　在编写毕业论文提纲时还要注意：
　　第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
　　第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
　　第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次
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　　总论点 { { { 1.(称段旨)
　　(一)(称下位论点) 2.
　　一、(称上位论点) ......
　　(二)
　　......
　　二、
　　......