1.当代大学生的成才目标
一、时代主题与基本国情
和平与发展是当今时代的主题。经济全球化和政治多极化正日益发展。中国的基本国情是现 在处于并将长期处于社会主义初级阶段。新时期最鲜明的特点是改革开放。发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。
二、大学生的历史使命与成才目标�
当代大学生的历史使命是继往开来,迎接挑战,把我国建设成为富强民主文明的社会主义现 代 化国家,实现中华民族的伟大复兴。我国社会主义现代化建设事业的发展和党的教育方针提出并规定了高校的培养目标与规格的基本内容和要求。社会主义市场经济体制的完善和知识 经济的发展,对人才素质提出了新的要求。实现培养目标是大学生成才的根本任务。�
三、为完成历史重任立志成才�
当代大学生要成为振兴中华的中坚力量,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉刻 苦学习,培养优良学风与高尚的道德情操,优化知识结构,强化创新意识,立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。
8)怎样塑造大学生的崭新形象
当代大学生承载着历史的重任,是社会上富有朝气,充满活力的群体.良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面,也是社会对大学生的要求.同学们要适应时代要求,自觉塑造积极健康向上的崭新形象.
远大理想,热爱祖国.当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象,和把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来,始终以国家富强和人民幸福为己任.同学们生逢报效祖国和人民的难得历史机遇,理应树立起"舍我其谁"的豪情壮志和坚定信念,把为振兴中华作贡献为自己不懈奋斗的目标!
2、简述社会主义核心价值体系的科学内涵?
要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础
3、联系实际,谈谈如何树立科学的学习理念,培养优良的学风?
加强制度建设是优良学风建设的保障。优良学风建设,科学合理的制度是必不可少的。体现良好学习纪律制度建设
4、简述理想信念的含义和特征?
一、理想概述
1、理想的本质含义。
理想是人们在现实生活实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往,是人们的社会生活体验、政治立场和世界观、人生观、价值观在人生奋斗目标上的集中体现和反映。必须把理想同空想、幻想严格地区分开来。理想的本质含义主要有以下几点:
第一,理想是一种社会意识形态,是一定社会生产方式的产物。第二,理想是人类特有的一种精神现象。第三,理想是真善美的有机统一。第四,理想是人们对未来美好现实的向往和追求。
1、信念的含义。
信念是指人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念、真诚的信服与坚决追求实现的态度。信念的含义主要有以下几点:
第一,信念是以理性为基础的。第二,信念是以信仰为背景的。第三,信念是以知识为条件的。第四,信念是以“情”、“意”为要素的。
2、信念的特征。
第一,信念具有稳定性。第二,信念具有实践性。第三,信念具有执著性。第四,信念具有亲合性。第五,信念具有多样性。
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1、如何认识当代大学生的成才目标?(8)怎样塑造大学生的崭新形象?(9)
(德智体美)
(理想远大,热爱祖国;追求真理,善于创新;德才兼备,全面发展;视野开阔,胸怀开阔;知行统一,脚踏实地)
2、简述社会主义核心价值体系的科学内涵?
3、联系实际,谈谈如何树立科学的学习理念,培养优良的学风?
4、简述理想信念的含义和特征?
5、联系实际,谈谈理想信念的作用及其对大学生成长成才的意义?
6、联系实际,谈谈如何将理想变为现实?
7、简述爱国主义的科学内涵?
8、简述爱国主义的优良传统?
9、联系实际,谈谈爱国主义的时代价值?
10、什么是中华民族的民族精神?如何弘扬民族精神?
11、什么是时代精神?如何弘扬时代精神?
12、当代大学生应当怎样做一个忠诚的爱国者?
13、什么是人生目的?它对人生实践有何作用?
14、什么是人生态度?应当确立什么样的人生态度?
15、什么是人生价值?怎样评价人的价值?
16、结合人生价值实现的主客观条件,谈谈如何创造自身的人生价值?
17、联系实际,谈谈如何保持自己的心理健康?
18、如何正确认识个人与他人、个人与社会的关系?
19、如何保持人与自然关系的和谐?
20、道德的本质和功能是什么?
21、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?
22、怎样理解社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则?
23、社会主义荣辱观的内容及其意义是什么?大学生如何自觉践行社会主义荣辱观?
24、怎样认识和践行公民道德规范的基本要求?
25、怎样认识诚信道德对大学生成长成才的意义?
26、举例说明法律规范在公共生活中的作用。
27、如何理解社会主义职业道德的基本要求。
28、结婚的法定条件有哪些?家庭美德的基本规范是什么?
29、处理劳动争议的法定途径有哪些?
30、如何理解我国社会主义法律的内涵?
31、建设社会主义法治国家的主要任务是什么?
32、中国特色社会主义法律体系由哪些法律部门组成?
33、大学生如何正确行使公民的基本权利,自觉履行公民的基本义务?
34、诉讼时效?诉讼时效的种类有哪些?
35、如何理解共同犯罪?
36、试述公民的民事权利能力和民事行为能力。
37、如何理解故意犯罪形态?
38、我国刑法的基本原则是什么?
39、试述我国的刑罚体系。
这些题目应该自己想,如果知道答案还有用么
考试必过!! 我话一般都很吉利,回头过了给我加分!