草原八月末作者感受与老舍先生亮闭感受视角不同，作者梁衡把草原比作地毯是为了突出草原的大，而老舍先生却是为了突出草原的绿。
老舍先生初入草原是草原的最好季节，感受到草原的辽阔和奇丽景色，而文中作者以为错过了草原的最好季节，却赶在草原换装之前，阴差阳错地领略了“大”“静”“净”。
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《草原八月末》这篇课文主要写了“我”错过了草原最美的时刻，八月末来到了草原，却看到了宽广的、安静的、干净的、最真实的草原，并深深地爱上了它。
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册纳虚第1课和教育洞键燃部统编人教版教材六年级上册第1课。
文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
文中作者的感受与老舍先生的的感受视昌运运角不同，老舍先生初入草原 ，是草原的最好季节，感受到了草原的辽阔和奇丽景色，而文中作者以为错过了草原上最好的季节．却赶在草原换装之前．阴差阳错地领略了“大”、“静”和“耐梁净”。悄腊
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划波浪线的句子主要描写了草原李运返的大丶绿和牛羊，草原八月末哪饥是采用对比的手法悄好来写出了草原的特点，而草原是采用从上到下的观察顺序来写的
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