6道差倍问题的题要算式，不要方程，（方程不采纳）

2025-03-02 08:24:16

推荐回答（2个）

回答1：

画线段图分析（画了4题，5、6两题原理同4题，自己画一下）：

一、

哥哥比妹妹多用：180-30=150（元）

这时剩下的相等，说明哥哥带的钱比妹妹多150元

已知，哥哥的是妹妹的2倍，也就是多1倍（妹妹是1倍）

所以妹妹：（180-30)/(2-1)=150（元）

哥哥：150×2＝300（元）

二、

米比面多：138-94=44（千克）

用掉相同数量后剩下的米是面的3倍，也就是米多2倍（面是1倍），

所以面剩下的：（138-94)/(3-1)＝22（千克）

用掉了：94-22=72（千克）

每天用9千克，用了几天：（94-22）/9＝8（天）

三、

调走相同人数后剩下的，二校区是一校区的4倍，一校区是1倍，二校区多3倍，

一校区剩下的：540/(4-1)=180（人）

一校区原来：180+200＝380（人）

二校区原来：380+540＝920（人）

四、

“第一盘拿2个放到第二盘，两盘相等”，说明原来第一盘比第二盘多：2×2＝4（个）

然后，第二盘又减少2，第一盘增加2，第一盘就比第二盘多：4+2+2=8（个）

这时第一盘是第二盘的2倍，也就是多1倍，

所以这时第一盘：（4+2+2)×2＝16（个），原来有；16-2＝14（个）

五、

“如果小青给小红1只，两人一样多”，说明小青比小红多：1×2＝2（支）

“如果小红给小青1只”，这时小青比小红多：2+1+1＝4（支）

这时“小青就是小红的2倍”也就是多1倍，即小红4支，小青4×2＝8（支）

原来小红：4+1＝5（支），小青：8-1＝7（支）

六、

因为小明给小刚两个，两人的弹球一样多，说明小明比小刚多：2×2＝4（个）

如果小刚给小明两个，两人的数量差就是：4＋2+2＝8（个），这时小明的数量将是小刚的3倍，即比小刚多2倍，小刚是1倍。

即这时小刚：8/(3-1)=4（个），小明：4×3＝12（个）

所以，原来小刚：4+2＝6（个），小明：12-2＝10（个）

回答2：

180-30x2=120(元)妹：120+30=150(元) 兄：150x2=300(元)
138-94=44(千克)44+44÷2=66(千克)138-66=72(千克)72÷9=8（天）
540÷3=180(人)540+180=720(人)一校区:180+200=380((人)二校区:720+200=920(人)
2x2=4（个）2x2=4（个）4+4=8（个）第一盘有8+2+4=14（个)
1x2=2（支）1x2=2（支）2+2=4（支）小红：4+1=5（支）小青：5+2=7（支）
2x2=4（个）2x2=4（个）4+4=8（个）8÷2=4（个）小刚：4+2=6（个）小明：6+4=10（个）

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