钢琴二级考哪些内容呀？

2025-03-25 00:32:40

推荐回答（5个）

回答1：

　　二级A组（1）练习曲古里特此曲开始接触十六分音符，弹奏时要流畅，要有歌唱性。这首练习曲是3/8拍子，乐句划分是两小节为一句。弹起来要有起伏，要找到节奏中内在的韵律。要把节奏中内在的感觉组成旋律进行弹奏，这样就可以做到既流畅又有颗粒性，还显得有生气。难点是第三行最后两小节到第四行前两小节结束，左手音符容易遗漏，休止符不容易准确的进来，必须带着拍子练。要把3/8拍的三拍一边弹，一边念出来，这样才能弹奏准确。
　　二级A组（2）加沃特舞曲亨德尔（德）
　　此曲节奏是4/4拍子，可以用2/2拍的感觉来弹奏，也是由第四拍（弱拍）进入。注意容易出现的第一个问题是：开始连奏的第三个音，时值容易太短，弹得不要太秃了。因连奏的第三个音是重拍（强拍）不能感觉在弹奏完第三个音以后向上抬起手腕的动作太大，反而是要保持平衡，最后一行的演奏也是如此。另外第二个需注意的地方是第一行第三小节最后一拍开始是小分句，它是两个音一连，两个音一组的小分句，要求两个音弹奏时手腕欺负不能太大；第一个音向下弹，第二个音手腕轻轻向上抬一点，再向下弹奏就行了，要保持手腕平稳。第三个问题是左手用断奏的方法进行弹奏，要求用小臂把力量通过手腕，手指平稳得送到键盘上。
　　二级A组（3）回旋曲莫扎特
　　此曲是6/8拍子，旋律非常优雅、轻盈。注意右手的奏法和谱例上的表情记号（强、弱、渐强、渐弱<>等）都要做出来，即用准确的奏法做出乐句的感觉。左手弹奏要非常均匀，要象一个背景，象一个大草坪一样平稳。第二行第五小节开始，左手又增加了一个声部，低音要保持住，听起来感觉背景更加浓厚。右手力度上从开始的弱（p）到中强（mf），音乐情绪上更显得热情、激动。这一页最后活跃了一些。要准确做好右手的断奏，而对于左手的连奏要求连贯。主旋律多次重复，注意每次的不同之处，要弹奏地很悠扬。
　　二级A组（4）旋律舒曼
　　此曲是富有歌唱性的曲目。左右手均为连奏方法弹奏。左手不能弹奏得疙疙愣愣，要富于旋律性一些。右手的旋律性更强，句子要拉长一些。第二行的句法比较短，象在问话，对于表情记号（<>），要着重弹奏此音的语调。第三行第三小节右手指法是五、四指转（5、1指和4、2指）五、四指的和弦，在转移手指的过程中注意四指弹奏完转动的手形。开始时要慢练，弹奏四指后转动四指向一、五指手形靠的分解动作。另一处须注意是第四行最后一小节处，上声部两个音的弹奏与下声部三个音要分清楚，要找到左手声部内在的旋律，注意小节和小节的连接。
　　二级B组（1）练习曲杜威诺阿
　　此曲虽然是八分音符，四个音一组节奏上感觉不是很快，但实际弹奏的韵律要快。要弹奏出象海浪起伏似的韵律。右手大拇指需要做好拐弯的准备，弹奏得不要间断，手指要连，不要感觉用手腕推钢琴，要用心中的韵律进行弹奏。第九小节处两手的交替要连接好，十七小节处两手弹奏要整齐。
　　二级B组（2）加沃特舞曲库普兰
　　此曲是2/2拍子，也是从后半拍进入，要找到2/2拍子的感觉。弹奏得要稳定、饱满、浑厚。不能弹奏得跌跌撞撞的，要找到舞蹈的感觉。技术上的困难是左手既有保留手指又有断奏的弹奏方法，二分音符的时值要弹够。右手则需要有韵律的弹奏。
　　二级B组（3）快板阿尔诺尔德
　　此曲并不是很快的快板，谱例上是以四分音符为一个单位，中速就可以了，另一方面左手虽然是跳音的写法，但最好以断奏来弹，不要弹成向上抽的跳音，否则会显得非常单薄、轻浮、要弹奏得既生动、神气又饱满。右手装饰音弹奏得不能太秃了，感觉是为旋律增添色彩，而不是增加累赘。右手弹奏的要很有味道、很轻盈，不要太笨拙。
　　二级B组（4）儿童鲜花舞
　　此曲情绪上是非常活跃、明朗、生动的节奏，表现儿童活蹦乱跳的感觉，声音上要清亮。右手装饰音（即主音）。声音要把第二音交待清楚，手指力量要把重心倒向第二个音，使它更明亮、更轻巧。另一个需注意的问题是左手是跳音弹奏，很不容易跳准确。这就要求把左手保持在一个八度把位的手形上，手要离键盘近一些，不能感觉是跳音弹奏就乱抓。手腕不要抬得太高，动作不能太大，这样就容易弹准确，并且时刻想到需弹奏的音就在一个八度手形之内，此后左手同音型的地方也是这样的方法弹奏。另外更要注意音乐中内在的韵律，要弹出孩子可爱的感觉。对于谱例最后一行出现左、右手交叉弹奏，也不要盲目的乱抓，要依次把手形提前摆好后再弹。
　　二级选曲（1）天真烂漫布格缪勒
　　此曲是通过十六分音符把天真优雅的情绪表现得非常甜美。右手弹奏时要注意音调，手指要均匀，并且注意手指力量的转移，韵律也是一组一组的。旋律上要有内在的音韵，左手是以非常有共鸣，很和谐的和声作为背景，并且注意和弦的连接要连贯，不要有缝隙，对于转换以后和弦的指法要提前做准备。

回答2：

2、考试内容及要求

（1）《全国钢琴演奏考级作品集（新编第一版）》，考试要求见教材；

（2）《跨世纪新版全国钢琴演奏（业余）考级作品合集》考试要求

1）基本练习：各级考生按照该书中规定的条目及要求进行准备，考试时由主考老师从中抽查一组。

2）练习曲及乐曲：各个级别均须在每级的四类曲目中各选一首（可由自己灵活组合，但不可在某一类中选两首或某一类中不选），共计四首乐曲参加考试。不按有关要求参加考试或擅自减少乐曲数目者，其考试成绩一律计为不通过。

3、其他：除35岁以上人员外，其他考生一律要求背谱演奏。考试中评委可要求考生在乐曲的任何段落开始或结束演奏。

预告：《全国钢琴演奏考级作品集（新编第一版）》（中国音协音乐考级委员会编，主编：周铭孙）已于2007年7月出版，《跨世纪新版全国钢琴演奏（业余）考级作品合集》与新出版的教材在2008年的考级活动中同时使用，此后，中国音协音乐考级活动将停止使用《跨世纪新版全国钢琴演奏（业余）考级作品合集》，全面启用新考级教材。

第二级考级曲目及要求

一.基本练习（P.16）:D大调、A大调、E大调。

（一）音阶：（双手合弹两个八度）训练要领同第一级。弹好双手合弹的关键是：

1.先分手练，而且要多练左手。在分手慢练的基础上再双手合弹。

2.从慢练开始逐渐加快速度练。

3.指法要正确，节奏要准确，手指不要“溜”。

（二）短琶音：

1.本级短琶音是五指开放位置的训练，比前一级密集位置的训练难多了。

2.在指法正确的基础上，着重训练手腕的左、右移动和手指力量的转移。此条练习对扩张手指有较好作用。

（三）和弦：

1.训练要领同第一级。第二级的和弦练习要比第一级在音域上扩大一个八度。

2.和弦指法必须正确，才能为今后的弹奏打下一个正确的较好的基础。

二.技巧性练习（P.20）

（一）练习曲（OP.599 No.059）车尔尼曲G大调2/4拍，再现单二部曲式；

训练课题：左手的五个手指在五度范围内均衡快速的跑动。

A.（1一8）左手是伴奏。

1.在五度范围内32分音符要匀衡地跑动。5、4指站住，保持手型，小臂不要僵，手腕应起调节作用。

2.这首练习曲2/4拍的每一拍有8个32分音符。弹奏时应强调32分音符跑动中的隐形旋律，例如第2小节的第2拍，1、3、5、7音就是它的隐型旋律音，即G、B、A、G。再看第3小节第一拍则是A、B、C、B。
3.弹奏时节拍点要清楚，每一拍的第一个音稍稍着重一些。

右手：主旋律在右手，其旋律音是在叠置的双音中的上面声部。

1.双音连奏时，（如第2小节）应注意保持旋律音的连线。

2.双音跳奏时（如第1小节第2拍）则不要拍打，手指尽量贴键。

3.双音断奏的时值要保持够，细心体会断奏不同于跳奏。第1和第3小节第一拍时值为4分音符，要保持够。

B：（9一16）

1.（9一12）右手为五指和音阶的跑动，要流畅、匀称，指法正确才有保证。左手为和弦伴奏，和弦下键要整齐，指法要正确。

2.（13一16）第15小节右手四个和弦，8分音符和弦要整齐。

（二）练习曲（Op.139 No.19）车尔尼C大调4/4拍，小快板，活泼、愉快，四句乐段（变奏曲式），左、右手相互呼应，似一个小男孩和一个小女孩互相模仿做游戏。

训练要点：

1.训练左、右手音阶的跑动能力，4小节为一句。例如，第1小节是左手C大调在一个八度内的音阶跑动，注意：第1、2音之间（1、5指）要连，不要断。第2小节是右手在一个八度内的音阶跑动。第7、8小节是右手在G大调上两个八度的音阶跑动，要保证跑动流畅、连贯，指法必须正确。

2.和弦的弹奏不要敲，尽量贴键。如，第5、6小节第1、2拍，它是一个2分音符的时值，下键柔和，要有音头。第3、4拍中3个8分音符的和弦更不要敲打，要整齐、有弹性。

3.注意调性变化。A1（1一4）C大调；A2（5一8）G大调；A3（9一12）d小调；A4（13一16）C大调。

回答3：

买个钢琴考级书看你要考哪里的.比如你考江苏音乐家协会和上海音乐学院考得内容是不一样的

回答4：

买个钢琴考级书看你要考哪里的.比如你考江苏音乐家协会和上海音乐学院考得内容是不一样的

回答5：

G大调练习曲》（车尔尼）《帕斯比耶舞曲》（亨德尔）《F大调咏叹调》（克莱门蒂）

最新问答

法硕机构哪家好和法律硕士辅导班哪个好以及律博士法硕

通过爱动漫客户端可以订购爱动漫“台湾文化”精品包？

笑笑看一本书，已看的页数与未看的页数的比是1：4，如果再看10页这时已看页数占全书总页数的1⼀4，这本书