求中学生使用手机利大于弊的辩词

2024-11-15 06:58:22
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回答1:

一些家长说,让孩子使用手机可以随时了解到自己孩子的状况,孩子在遇到紧急情况时也方便与家长、老师联系,而且一些手机功能对学习也有帮助。兰州八中一名高二的学生告诉记者,现在他使用的智能手机可以下载一些软件,例如英汉词典等一些工具书,如果遇到疑难问题,手边却没有工具书时可以随时使用手机查阅词典,并且可以随时利用手机上网查到一些资料。

一些家长还表示,现在手机已经是大众产品了,给孩子配手机可以给他们一些自由空间,毕竟现在孩子的成长中不仅仅需要知识的增长。他们认为,买手机不会影响孩子的学习,相反还会让孩子学会自己做主、自我管理。
①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

③里面的闹钟装置,可以随时使用.

④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。

⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。

⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。

⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

回答2:

我也是学生,我们以前搞过这种会议。你可以讲有了手机父母就可以谁时监督我们,老师有也可以更快连系到我们。在手机上也可以查看到一些有利于我们今后的发展的事!

回答3:

能够与社会 、生活 还有与人们的沟通方便 如果手机没有优点的话 那为什么造出手机 手机能及时反映学生的时时刻刻的状态 而且如果有什么急事能快捷的传达 以免耽误时间 比如迷途 或者遇到危险 都可以报警的 手机很方便 谢谢采纳

回答4:

男中学生打架抖殴的很多,可以快速举报,女学生晚上会家不安全,可以状胆

回答5:

使用手机嘛,首先就要想到这与学生的自控能力有关,然后导入主题,自控能力与什么有关?与中国的教育又有关,提出中国教育模式——硬式教育。提出这种模式会产生的弊端。然后在引向学生,在这种教育下会产生什么?——学生,而这样学生在这种教育模式会变成什么样——变得无法自控,存在侥幸心理。所以利与弊总结到底是中国造成的