怎么理解素质教育？

素质教育是和应试教育相对来说的。
应试教育，简单理解，就是一切的学习都是为了考试，大量地背诵，重复地刷题，不断地机械训练，为的就是拿高分。
素质教育，反过来说，就是不以考试为目的。除了学习课本上的知识，还力求拓展知识面，达到德智体美劳全面发展。
这些，都是套话，官话。
说白了，我们追求的素质教育，就是让学生看起来，没有在应试教育环境下那么累。
所以，我们缩短了上课时间，
我们不断地修改课本——主要是删改，让课本变薄，
我们不断地修改课程标准，（课改）
我们变着花样地开展各种活动，研学、大赛、手抄报，
可是，应试教育的任务并没有减少，只是额外地又加了素质教育的学习任务，有的人说现在是素质教育的表，应试教育的里，我并不认同，他们两个本该是对立的，现在也没有未来更不可能融合到一起。
你现在可以问问学生，问问老师，问问校长，自从提倡了素质教育，你们是更累了，还是学得更轻松了呢？

素质教育是近几年一个大热话题，政策的鼓励是素质教育能够快速发展的重要基础，至于什么是素质教育，它是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康的教育。现在很多补习班都有开展素质教育课程，像我女儿现在在明师读的课程思维数学，让孩子通过“探究”“分析”“归纳”“实践”的过程，学习更多无法在校内学到的数学模型，提升孩子的思维能力，做到举一反三，学以致用，是素质教育课程的一种。

在中国当下是不可能素质教育的，或者说素质教育不适合中国，应试教育虽然有弊端但最能保障公平