大学生上课应该带手机，因为手机的功能越来越强大，一般电脑上能够处理的文件在手机上都可以完成。手机可以看PPT，可以查资料，便利了课堂的学习，有些课堂还需要手机软件来协助。
大学课堂相关延伸：
大学课堂的效率往往是靠学生的自律，手机的存在很大程度上影响了学生的专注度，而老师也不可能像高中一样阻止学生的行为。
首先要解决的问题是友基，承认手机的存在可能是对学习有帮助的，但是要强调更可能造成专注力的下降。这并不是困难的事情。
第二，要强调手机之所以成为讨论的焦点，是因为在课堂拦闷上手机的存在简告弯是影响学习效率最大的设备，这个可以在下课后去其他课堂调查问卷的，之后强调自觉固然重要，制度的引导是更重要的。
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