以"团队"为主题的演讲稿

我们是团队 一朵朵红花，一次次表扬，为什么我们会拥有这一切？天才？聪明？或是虚伪？天才，没有谁会是天才；聪明，没有一个绝对聪明的人；虚伪，全体师生的眼里更是雪亮的。团队精神，这代表着什么？这不是整天拉帮结派地斗来斗去，这也不是哥们义气，这更不是光嘴上说说的。 我们051班，一个团结的班级，团队精神时时在这儿闪耀。学习上互相帮助，共同提高，平时也是友好相处，这点点滴滴都是具有团队精神的表现。积极参加各项活动，比如课本剧，不落下一个人，连口语最差的同学也不甘落后，上台一展身手。这次的篮球赛，我班同学全力以赴，虽然与2班比赛时配合不够默契，但终于在与3班比赛中发挥了超常的水平，取得了胜利。班级其他同学在一旁加油，鼓励他们，我们的心也随着篮球的一上一下而剧烈跳动，微微细雨，落在我们身上，当比赛结束，我们才跑着喊着回到寝室。虽然在那次篮球赛后，班级之间产生了小小的矛盾，我们班的同学心中也愤愤不平，但没有与其它班发生冲突，后来其它的班搞清了事情原委也向我们道歉，我们也欣然接受，并握手言和。多么有集体荣誉感的051班！艰辛的远足，集体的游玩，那种纪律性，那种凝聚力，那种顽强的毅力，一次次地感动着我们，在我们每一位心中燃起了一盏灯。这一切的一切，足以证明我们是优秀的，是团队精神让我们赢得了红花，赢得了荣誉，赢得了赞扬，和感动过后的温暖。 05级，也是一个欣欣向荣，富有团队精神的年级。比广播操、比学习、比风气，许多方面，哪方面我们不是矫矫者，虽然我们没有大哥哥大姐姐的能力才干，但我们的团队精神将使我们更优秀，等我们长得和他们现在差不多大，我们会比他们更强的，我相信！我们年级不仅仅是由我们学生组成，辛勤工作的老师更是我们的闪光点，他们贪早摸黑，每个老师基本都要到第二节晚自修后才回家，我们班主任和值日老师总是等我们睡了才回去。平时，我们时常看到老师们在办公室围成一团在开会，为班级工作出谋划策，也时常看到老师们也说说笑笑的和我们在一起，多么融洽的师生情！ 团队精神，它意味着什么，它意味着团结、互助、积极参与、勇于实践、友好相处，更意味着勇于创新，永攀高峰的支点。让我们踩着这个支点，踏上又一片辉煌。05级的自信，05级的辉煌，05级的团队精神，就是那凝聚着的一股力，猛进如潮！

团队精神演讲稿
众所周知，如果一个集体、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，那么，这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。

所谓团队精神，是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，成为一个强有力的集体。大家都知道 “拔河”运动，它是一种最能体现团队精神的运动，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方。

那么，怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢？我认为要做到：

相互信任，相互包容，相互补台，相互谦让。

第一，要相互信任。在一个团队中，不同的成员扮演着不同的角色，要让团队的力量拧成一股绳，形成合力，信任是基础。如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度，我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。就是信任的力量

第二，相互包容。“包容才有和谐，尊重才能包容。相互包容，和谐共事，才能干事。”俗话说：牙齿还有咬着舌头的时候。意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作，又影响感情，没有任何价值。

第三，相互补台。相互补台，说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。。二是敢于承担责任。

第四，相互谦让。“见困难就上，见荣誉就让”，这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候，在荣誉降临的时候，我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。

同志们，团队精神的形成需要不断的积累、调整与修正，所有毕其功于一役的想法只能是不切实际的奢望。唯有我们从小事做起，从现在做起，从我做起；学习、学习、再学习；实践、实践、再实践，方能达到理想境界！