柳树的枝条随风飘动。（改为拟人句）

修改为：随风飘动的柳树如婀娜多姿的舞女摇摆着枝条！

解释分析：拟人需要把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。

童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化；根据原句“柳树的枝条随风飘动”，加上拟人成分“婀娜多姿的舞女”，就可以修改为：随风飘动的柳树如婀娜多姿的舞女摇摆着枝条！

扩展资料：

写法特点

拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。

因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。

柳树的枝条随风飘动。（改为拟人句）
柳树的枝条随风轻柔地跳着舞蹈。
或：柳树姑娘的长发随风轻轻地飘动。

愿对你有所帮助！

春回大地，到处是生机勃勃的景象，每次走走湖边小路上总能看到柳树垂下一条条嫩绿的枝条，不自觉的欣赏映入眼帘的春日景象，脑海中自然而然的会浮现出一首赞美春日里的诗歌—《咏柳》。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第一次接触到这首诗，还是在上小学的时候，这首诗的作者叫贺知章，贺知章（659年－744年），字季真，晚年自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江省萧山）人，贺知章很小的时候就以诗文知名。武则天证圣元年（695年），27岁的贺知章考中乙未科状元，由此也可见贺知章非同一般的学识。
当春风吹绿大地的时候，柳树也迫不及待地长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有一种迷人的形态，贺知章，借用碧玉二字，一方面，把春天的柳树，描写成小家碧玉，温柔美丽，一方面，由借由碧玉的颜色，描写了柳树的颜色。把柳条比作丝绦，条条垂下，随风飘动。
当时作者的心境，已经无从考证了。我们现在只知道这是一首春天的诗，春风吹绿万物，让我们一起拥抱春天。

小柳树的的枝条随风飘扬改写成一拟人句

现在在做着