修改病句分类不当

有的时候，人们把有从属关系的概念并列使用，这就发生了分类不当的错误。例如：
①下课以后，同学们在操场上活动。有的锻炼身体，有的打球，有的翻杠子，有的比赛跳高。
②游行的队伍来了，工人的队伍，粗犷豪迈；农民的队伍，像丰收的田野；小学生的队伍，像盛开的鲜花；解放军的队伍，英姿飒爽；学生的队伍，风华正茂……。
以上两个例句都犯了分类不当的毛病。例①中“打球、翻杠子、跳高”都从属于“锻炼身体”这个概念，它们不能并列使用，可改成：
下课以后，同学们在操场上锻炼身体。有的打球，有的翻杠子，有的比赛跳高。
例②中“小学生”从属于“学生”这一概念。就是说“学生”里包括“小学生”。与句中“工人、农民、解放军”并列的应是“学生”。把这句话的“小学生的队伍，像盛开的鲜花”删去。句子就正确了。
克服分类不当的毛病，可以避免概念的混淆，使句子的意思表达正确。

1.下课以后，同学们在操场上锻炼身体。有的打球，有的翻杠子，有的比赛跳高。
2.游行的队伍来了，工人的队伍，粗犷豪迈；农民的队伍，像丰收的田野；小学生的队伍，像盛开的鲜花；解放军的队伍，英姿飒爽；学生的队伍，风华正茂……
把这句话的“小学生的队伍，像盛开的鲜花”删去。句子就正确了。
3.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
4.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、等体育器材。
5.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、等家禽。
6.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、等。
7.长城、故宫都是我国的名胜古迹。
8.他带了钢笔、尺子、橡皮等文具。
9.在酷热的夏季，农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的饮品。
10.妈妈买了梨、桃、苹果等水果。

高三语文总复习，病句修改专项训练。本视频从理论上专门讲解语序不当之多重定语语序排列不当。只要看了视频，就一定能够记住正确的多重定语的排列顺序。

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