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一、正常情况下,宝宝的语言发育是怎样的?
宝宝的语言发育,有四个阶段会出现跳跃式发展,一是7-8个月时的咿呀学语期;二是1岁左右的语言起步期;三是2岁左右的语言爆炸期;四是2岁半左右的发现兴趣期。
●新生儿:
哭泣是新生儿与成人交流的主要方式。
●2个月:
宝宝已经能辨认出妈妈的声音了。当宝宝心情好的时候,如果你向宝宝说话或微笑,他会做出类似微笑的表情,还会发出一些单音节的元音,比如“a/o”。这种声音虽然不是语言,但也是一种发音练习。
●3个月:
宝宝的嘴里经常发出“a/o”之类的声音,喜欢用叫声来表达自己的感觉,还会逐渐拉长音调来引起爸爸妈妈的注意。这是宝宝语言学习的开始,爸爸妈妈要知道,宝宝的语言发育并不是孤立的,而是和听、看、闻、摸、运动等相互联系的,要综合训练宝宝说话的能力。
●4个月:
宝宝除了发出尖叫,已经可以发出辅音中的唇音,比如“b/p/m”。
●5个月:
宝宝进入咿呀学语阶段,语音越来越丰富。看到熟悉的人或物时,会主动发音,听到叫自己的名字时,会注视并微笑。
●6个月:
宝宝开始对自己发出的一系列高低不平的声音很感兴趣,常常自言自语或者和别人对话,并且可以用语音来表达高兴或不高兴等情绪了。
●7个月:
这时候宝宝已经开始主动模仿说话声了,在开始学习下一个音节之前,宝宝会整天甚至几天一直重复这个音节。这时候,除了要教宝宝叫“爸爸”、“妈妈”,也要同样耐心地教他一些其它的简单词汇,比如“猫”、“狗”、“热”等。
●8个月:
宝宝会自然地发出各种声音,还开始模仿别人的嘴和下巴的动作,在理解大人的语言上也有了明显的进步,能听懂大人的一些话,比如,如果问宝宝说“妈妈呢”,他会将头转向妈妈。
●9个月:
宝宝开始有明显高低音调出现,会用声音加强情绪的激动。
●10个月:
宝宝会叫“爸爸”、“妈妈”,还可能会说一两个发音还不清楚的字。能将语言和动作配合在一起,比如,跟宝宝说“再见”,会挥手。
●11个月:
宝宝可以长时间地咿呀学语,可能会说惯用语,如“走”“拿”“水”等。
●12个月:
宝宝可以控制音调,会发出接近爸爸妈妈说话时的声音,会说简单的单词,比如“没了”、“不要”、“拜拜”等,会模仿动物叫声。
●1岁-1岁3个月:
这时宝宝能听懂的话比他能说的话要多得多,他的词汇量大概有一二十个,经常用一个词表达多种意思,比如“饭饭”可以表示“我要吃饭”或者“这是饭饭”。可以做一些简单的命令,比如“把衣服给我”、“把球放在桌上”等。
●1岁4个月-1岁半:
宝宝能听懂一些简单的对话。对于一些指令式的语言,不用借助表情和动作也可以明白了。比如,你对他说“宝宝,过来。”以前他理解这句话,可能更多的是凭借你伸出双手迎接的动作,现在,你只要说出这句话就行了。
●1岁半-1岁9个月:
这个阶段,宝宝的语言表达能力发展迅速。宝宝在经过了较长的一段单字词语后,很快向双字词语发展,可以比较完整地表达一定意思的词,比如“妈妈抱”“拿来”等。宝宝还开始使用否定和疑问的表达方式了,比如“不睡”、“哪儿”“什么”等。
●1岁10个月-2岁:
宝宝会说出3-5个字组成的句子,开始用语言独立表达自己的要求,不再只借助肢体语言。这时候宝宝会从大人的谈话中观察到一些语法现象,并“总结”套用的许多场合,但有时可能是错误的。爸爸妈妈不用担心,这是正常的,宝宝会根据大人的语言不断修改这些“自创”的语法规则,直到正确。
这时宝宝还能正确地使用代词“我”和“你”了,也能指出图片中的物品名称和用途,比如被子、小狗等。宝宝也可以指认身体的口、鼻、眼、耳、手、脚等部位了。
●2岁-2岁3个月:
宝宝几乎每天都能说出新词,能够通过2-6个词语构成的句子来表达意愿、需求和感受。现在是宝宝语言能力发展的关键时期,你对宝宝说得越多,唱得越多或者读得越多,宝宝脑部的语言就越发达。
●2岁4个月-2岁半:
大约一半的宝宝能说出包含7个字以上的句子,开始在句子中使用形容词和连接词。宝宝开始用语言表达自己的心情和感受,比如说“我生气了”“我肚子疼”,不过,这通常是不准确的。
●2岁半-2岁9个月:
宝宝开始对语言产生浓厚的兴趣,会出现跳跃式的进步。宝宝现在能顺利地加入大人的对话了,基本上能用母语表达自己的需求和看法,有时还会语出惊人,让大家惊讶不已。
●2岁10个月到3岁:
现在宝宝已经能够使用各种基本类型的句子了,他的造句能力也增强了,不仅能说6-7个字的句子,比如“我家还有玩具”,还能说10个字以上的句子,比如“上午爸爸带我出去公园玩了”。
其实宝宝出生时的哇哇大哭,代表他第一次进入开始“说话”表达清晰了。开始,他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音,头一两个月是“哦”和“啊”,不久之后,就能咿咿呀呀了。
4—5个月大的时候,宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来,虽然肯定会让你无比激动,但他还没有真正把这些词和你们联系起来。这要到他大约1岁左右才能做到。
6—9个月宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时,听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。
12—17个月宝宝可以使用一两个词了,而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调,在提问题时,把语调升高,比如宝宝想要人抱的时候说:‘抱不?’。他渐渐地意识到说话的重要性,以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。
1岁半—2岁的宝宝词汇量可能已经多达200个了,其中很多都是名词。在18—20个月之间,宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词,所以你要注意自己的语言表达。
2岁半的宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了。在两三岁之间,宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起,造出虽然简单但也完整的句子了。
到了3岁时,宝宝将能够持续地谈话,并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。
孩子的语言发育,他有一个大概的规律,就是说咱们可能孩子生下来,他可能会两个多月就会逗笑,一逗他咯咯,有的孩子恨不得一个多月,一逗他就咯咯,会发声了。到了四个多月,可能有咿呀或者有意识的,有时候无意识的发个爸或者妈这种音,当然这时候他是无意识的。它并不说我看到爸爸他叫爸爸,或看到妈妈叫妈妈,她会咿呀的发音。到了八个月左右,可能他就会有点有意识地看到妈妈说,妈妈,或者叫爸爸,或者叫爷爷奶奶,就是带养人,还教她什么,就平常跟他关系比较近的,它可能会有意识的去叫这个人。到了一岁左右,一些简单的词,比如吃饭或者苹果,这些简单词可能就会了。到了两岁左右,他可能就会背一些两、三句的儿歌或唱一些儿歌,或者背一些简单的一些诗词或者古诗什么这些。这两岁左右,然后慢慢的随着年龄增大,他的语言就会越来越多了。当然这是一个大概的规律,每个孩子他有自己的发展的规律,可能有的孩子说,我恨不得一岁半或者一岁多,我就开始背诗了,或者唱儿歌了,有的孩子可能两岁半了,背的还不是特别好,所以每个孩子发育规律还是不太一样的。
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