非全日制研究生证书有用吗？

2025-03-11 15:56:14

推荐回答（5个）

回答1：

为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展，促进全日制和非全日制研究生教育规范管理，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》以及《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)相关规定和精神，现就统筹全日制和非全日制研究生管理工作有关要求通知如下，请遵照执行。

一、准确界定全日制和非全日制研究生

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。

二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划

从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)执行。

三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取

全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。

四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准

研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。

五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作

全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。更多考研知识可以访问中公考研网

回答2：

含金量是一样的，MBA与其他研究生的最大区别或者说价值所在绝不仅仅是那一纸证书，更多的是通过读MBA，所获得的国际视野、校友网络、教授与讲座、表达与沟通能力。
MBA与一般的学历教育有很大区别，它是知识与实践的结合，与你的职业发展息息相关。所以你是读MBA全日制还是非全日制于此无关紧要，而你自己的实力其实至关重要。

非全日制MBA的优势

保持现有工作，持续保持对行业内的关注及相关经验，资源的积累。

可以带着工作中的问题来学习，并迅速将学习到的知识应用到工作中去，解决工作上的问题，助力职业的提升。

财务上压力较轻。

回答3：

非全日制研究生是非常有用的。通过报考非全日制研究生课程班学习，不仅仅可以获得硕士学位证书，通过报考一月统考研究生还可以拿到毕业证书，对于学员今后的工作发展有很大的帮助作用。
首先，非全日制研究生与全日制研究生一样，执行相同的政策和标准，含金量很高。
非全日制研究生与全日制研究生一样，统筹两者教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量，所获得的证书与普通研究生所获得的证书具有同等效力，含金量是非常高的。
其次，通过非全日制研究生专业课程学习，还能提高自身竞争力。
社会在不断进步、发展，职场中人才的竞争愈加的激烈，所以想要在社会中立足，有更好的发展前途，必须要不断的充实自己，提高自己。通过非全日制研究生专业课程的学习，不仅仅能够学到专业知识，同样还能提高自身技能，更好的在社会中发展。
最后，非全日制研究生更是有效的工作保障。
非全日制研究生是一种非脱产的学习方式，在学习的同时可以不用放弃现有的工作，只要利用空闲时间学习即可。这在一定程度上减轻了学员经济负担，从而也可以将学到的专业知识能够有效的运用到实际工作中。

回答4：

有用的，其毕业后所获得的硕士证书和全日制研究生是一样的，具有相同法律效力，且都是受国家承认和企业认可的，对以后升职、加薪、评职称、出国留学、考公务员等等都是很有帮助的，详细可百度启文在职研究生了解。

回答5：

今年教育部下发的文件里面有这样的规定：“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”。“但法律地位和效力等同，并不等于实际地位和效力也等同。”李雷鸣解释，这是因为两种毕业证书在形式上还是会有细微差别。“规定要求毕业证书上要注明学习方式，也就是说全日制研究生的毕业证书上要有‘全日制学习’字样，非全日制研究生的毕业证书上要有‘非全日制学习’字样。

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