5除以0等于几

5除以0等于多少没有可以表达的数字结果。

数学上，0不能作为除数，0除以任何数都没有意义。

除以0的问题：

1、0不能做除数的数学原因：

1）如果除数是0，被除数是非零自然数时，商不存在。这是由于任何数乘0都不会得出非零自然数。

2）如果被除数、除数都等于0，在这种情况下，商不唯一，可以是任何数。这是由于任何数乘0都等于0。

2、0不能做除数的物理原因：

一个正整数x (被除数）除以另一个正整数n（除数）意味着将被除数等分n 份后每一份的大小。除以0的物理意义就是要把一个物体等分成0份，也就是将一个存在的物体完全消灭，使它在宇宙中消失。但是，在一般的物理电学计算中，把0一般当作无限小。

爱因斯坦相对论向我们揭示了物质和能量的关系，这个理论说明整个宇宙中的物质和能量是守恒的，根本不可能将一个物体完全毁灭，有时候一个物体看起来消失了，其实是转化成了能量。

除以0从物理意义看违背质能量守恒定理。

扩展资料：

一、0的相关性质

1、0的相反数和绝对值是其本身。

2、0乘以任何实数都等于0，任何实数加上0等于其本身。

3、0没有倒数和负倒数，一个非0的数除以0无意义，0除以0有无穷多个解。

4、0的正数次方等于0，0的0和负数次方无意义。

5、0不能做对数的底数和真数。

6、0的0次方是未定义的，但有时亦采用为1其值。

7、0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限，表示“基准”的数，零不是表示“没有”，它表示一个实际存在的数量.正整数、负整数、正分数、负分数和0统称有理数。

二、除法运算性质

被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。

除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。

被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）除以一个数就=这个数的倒数。

参考资料来源：百度百科－除法

参考资料来源：百度百科－0

参考资料来源：百度百科－零

小学到大学：除数不能为0。
高中到大学：5除以(一个无限趋近于)+0（的数）＝正无穷大。 5除以(一个无限趋近于)-0（的数）＝负无穷大。

看到这样的问题，当老师的真伤心，连这样的知识点都不会，你课上干什么了？其实我们来答题，是培养了你的惰性，且使得你越来越懒。不知是救了你还是害了你

5 ÷ 0 = ？
在小学、初中阶段 5 ÷ 0 无意义。
在高中学极限后，5 ÷ 0 = （ 倒着的8 ）无穷大

在高中前（包括高中），0 不能作为除数，没有意义。大学0可以作除数，等于0.