开门见山,直接抒情
生母去世,永久悔恨
衬托对母亲,对祖国母亲的怀念
呼应开头,表达情感
季羡林的《怀念母亲》课文以回忆形式介绍两位母亲
我也是个学生,举手之劳,何足挂齿
回忆 老师说的
回忆的形式
季羡林的《怀念母亲》课文以回忆形式介绍两位母亲
教案背景
《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇,在这些文章中,《怀念母亲》显得有些特别,它没有像其他的文章那样以写事或写人为中心,而是在叙述文字中夹杂了相当比例的日记、文章片段,头绪比较多。它的主要内容,对母亲(生身母亲、祖国母亲)的怀念是年轻的季羡林欧洲十一年中不间断的情感。写羁旅生活中对生母、故国的深切怀念,既没有像其他文章那样以叙事或写人为中心,也没有恣意的抒情。 教学课题:《怀念母亲》 教材分析 1.课文简说。
课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意