一、教育目的的意义
教育目的是教育工作的出发点和归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育活动都有指导意义,也是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。
二、教育目的的作用(功能)
1.导向作用
教育目的不仅为受教育者指明方向,预定发展结果,也为教育工作者指明工作方向和奋斗目标。因此,教育目的无论是对受教育者还是教育者都具有目标导向作用。
2.激励作用
教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。教育目的本身包含对学生成长的期望和要求,因此对学生的发展具有很大的激励作用。
3.评价作用
教育目的是衡量、评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学水平、办学效益,检查教育教学工作的质量,评价教师的教学质量和工作效果,检查学生的学习质量和发展程度等,都必须以教育目的为依据和标准来进行。
【同步训练】
1、( )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教书方法
答案:A
2、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )
A、教育目的
B、教育任务
C、教育规律
D、教育原则
答案:A
3、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有( )
A、控制作用
B、制约作用
C、促进作用
D、指导意义
答案:D
4、教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和( )。
A、评价作用
B、评价功能
C、教育功能
D、全面发展功能
答案:B
5、教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( )
A、调控功能
B、导向功能
C、评价功能
D、激励功能
答案:B
教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
作用:
教育目的对整个教育工作的的指导意义是通过发挥以下作用实现的。
(1)教育目的的导向作用;
(2)教育目的的激励作用;
(3)教育目的的评价作用;