介词for的用法

1. 表示“当作、作为”。如:

I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。

What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?

2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:

Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。

Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。

Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。

3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如:

Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。

Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。

4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如:

I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。

We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。

5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如:

Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。

I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。

I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。

6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如:

It’s time for school. 到上学的时间了。

Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。

7. 表示“支持、赞成”。如:

Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?

8. 用于一些固定搭配中。如:

Who are you waiting for? 你在等谁?

For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。
++++++++++++++还有就是for后面跟动名词++++++++++++++++++
1. 后接名词可用来表示目的。如：　　
What did you do that for? 你干吗这样做？　　
I try to go for a run every day. 我每天都试着跑一跑。　　
但它习惯上不能后接动名词来表目的，遇此情况可改用不定式发，如：　　
He went there to see his uncle. 他去那儿看他叔叔。　　
不过，对于已经名词化的动名词，它可以与for连用表目的。如：　　
He went there for swimming. 他去那儿游泳。（swimming 已名词化）　　
另外，for doing sth 虽然不用于表目的，但可用于表原因、用途等。如：　　
Thank you for coming to see me. 谢谢你来看我。　　
This is a tool that’s used for cutting hedges. 这是一样用来整修篱笆的工具。

2. 用于表示时间或距离的长度（尤其是紧跟在动词之后）时，有时可省略。如：　　
The meeting lasted (for) three days. 会议持续了3天。　　
They walked (for) fifty miles. 他们走了50英里。　　
但是，当for短语位于句首或在否定句中时，for 通常不宜省去。如：　　
For ten years he lived here. 他在这里住过10年。　　
We have not heard from him for a long time. 我们很久没收到他的来信了。　

3. 用于for sb to do sth引出不定式的逻辑主语时，该结构可用作主语、表语、宾语、定语、目的状语、结果状语、比较状语等。如：　　
For a child to do that job is just inconceivable. 让一个孩子做这项工作真是不可思议。　　
It is for you to decide. 该由你来决定。　　
I meant for you to eat, son. 我的意思是要你吃，孩子。　　
Is there any need for me to go? 我有没有必要去？　　
She opened the door for me to come in. 她开门让我进去。　　
The box is too heavy for me to carry. 这箱子太重了，我搬不动。　　
There’s nothing worse than for a person to ill-treat a child. 没有什么比虐待小孩更恶劣的了。

for有很多种用法：

1. 表示“当作、作为”。如:

I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。

What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?

2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:

Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。

Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。

Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。

3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如:

Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。

Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。

4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如:

I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。

We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。

5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如:

Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。

I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。

I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。

6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如:

It’s time for school. 到上学的时间了。

Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。

7. 表示“支持、赞成”。如:

Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?

8. 用于一些固定搭配中。如:

Who are you waiting for? 你在等谁?

For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。

1. 表示“当作、作为”。如:

I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。

What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?

2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”。如:

Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。

Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。

Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。

3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。如:

Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。

Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。

4. 表示时间、距离,意为“计、达”。如:

I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。

We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。

5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。如:

Let’s go for a walk. 我们出去散步吧。

I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。

I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。

6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。如:

It’s time for school. 到上学的时间了。

Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。

7. 表示“支持、赞成”。如:

Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?

8. 用于一些固定搭配中。如:

Who are you waiting for? 你在等谁?

For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师

1. 表示“当作、作为

2. 表示理由或原因,意为“因为、由于”

3. 表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对…… (而言)”。

4. 表示时间、距离,意为“计、达

5. 表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等

6. 表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。

7. 表示“支持、赞成”。

8. 用于一些固定搭配
look for 寻找 wait for等候

为了 ，引出对象。放在动词后做介词，一起构成动介短语。