天啊，三岁小孩口吃半年了，越来越严重了，怎么办?

一般来说，孩子在2～7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。
对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。
具体的方法有以下几种，您可以根据孩子的具体情况来选用：
1正确示范法：您用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励：“对，就这样慢慢讲，你看，比昨天又进步了。”
注意：讲话要轻柔,吐字清楚，要连续地、匀速地，不可断断续续。
1.唱歌朗读法：让孩子多听声音优美、表达流畅、内容活泼的儿歌。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟练后，让孩子跟着一起读，一起念。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌，使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话，一点点地过渡。
2.缓慢对话法 ：平时孩子跟您谈话时，让他慢慢讲，特别是开头第一句，甚至头一个字，更要慢而再慢。您应极耐心地倾听，不要忙于插话，不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时，过一两秒，您再做反应，用慢节奏回答孩子，并尽量用孩子刚才用过的词语。在您跟孩子这样有意识地对话时，最重要的是要尽量显示您对他的爱。
先这样去引导孩子。

由于孩子现在还很小，自己并不知道自己讲话口吃，因此，语言华佗姚会宁校长告诫家长，千万不要特意的去说孩子，要学会引导孩子怎么说话。

如：孩子有句话讲话很结巴，家长就应该这样说“宝宝你刚说什么，我没听清，你再说一遍“，让孩子讲话一定要顺其自然，就这样先引导，孩子的说话会慢慢好起来的。

正常情况下三岁的孩子还没有完成语言发育，无论在语法还是词汇量，还是认知能力上，都处于发展阶段，甚至少数发音不太准确也是正常的现象，发音重复、卡壳、停顿、拖音等可能是正常的生理现象。建议家长积极引导，合理干预，以促进行孩子语言和认知的发展，孩子的口吃现象会在成长过程中自愈。
另外，以下情况家长要注意：
1，孩子口吃现象持续时间软长
2，明显有愈发严重的趋势
3，产生了心理障碍
4，身边有严重口吃患者
以上情况需要家长注意，建议及时向业人士寻求指导与帮助。

3岁的话，完全不用担心，也不用太过在意，可以等孩子说完再说，或者尝试对孩子进行引导。只要孩子发育相对完全，基本都不会有什么问题。
如果孩子到5岁以上了，那家长得重视一下，是找方法还是去矫正中心。