整体来说,我认为公益是一个积极正面的事情:
1、做公益,让你了解自己很幸福。
我们身边时长会有人抱怨工作不顺利,感情没着落,钱赚的不够多等等,恨不得一股脑的把自己说的十分凄凉。但实际情况是我们受到一点人生挫折就自我感觉很惨,希望身边的朋友、家人都把爱投入到自己身上。
殊不知,这是一种巨婴的表现,我的故事以后有机会再说,以前我就是一个巨婴,觉得自己很惨。总是希望得到别人的爱,不太愿意付出。可能随着年龄阅历的增长,慢慢发现其实我很幸福,当我多付出的时候得到的更多。
真正凄惨的是那些连饭都吃不饱的孩子,是那些贫困地区的人们,是那些在与病魔抗争的病人。冯仑说过一句话:当你觉得自己惨的时候,去医院里走走,你就知道自己有多幸福了。
2、做公益,让我们充满正能量。
我们在城市里长大的孩子只在书本上、IPAD上看过贫穷的画面,从未亲历过。湖南卫视《变形计》为什么受到那么多人的关注?因为它让城里的孩子有机会体验贫穷的生活,让贫穷的孩子感受城市的气息。
我们应该多做公益,让正能量的精神感染身边的每一个人。你每少喝一杯咖啡,可以捐助一个书包;你每少吃一顿的宵夜,可以帮助一个山区孩子解决几天的生活费;你的旧衣服旧鞋,可以帮助贫困地区的人度过一年四季。
3、做公益,让心中有爱。
这是个很大的话题,爱是什么?上次参加过一次幸福企业培训,导师讲你有爱你才能给别人爱,你没有你就给不了。
这句话看起来很哲学,其实做到并不难。人的本性是自私的,这是毋庸置疑。我们必须要爱自己才有能力爱别人,但现在社会上有很多人连自己都不爱,哪有爱给予对方呢?
首先自己有爱,再愿意传递爱帮助身边的人,你才会更加充满爱的力量。
首先我要向对方辩友再次强调,请注意我们的辩题“初中生参加志愿活动”,我们的群体是初中生,初中生是一个宽泛的群体,请对方辩友注意不要以个别的、少数能力较强的初中生的例子来代表整个高中生群体,未免有些以偏概全。另外,我们参加的志愿活动,不一定贴近社会生活,反而可能远离生活。我们去参与植树,树没种活,那么有什么好处?恐怕只是让我们做了一次锻炼,对我们有什么帮助?将来的生活,总不会是天天植树吧?
再说志愿活动的服务对象——社会。以交通协管这类活动为例,我们很少在生活中接触这类事情,在处理这种事情上极可能效果欠佳,说严重点,如果由于你的工作不慎,引起了交通堵塞,甚至交通事故,怎么办?我方一辩刚刚提到了这么一个例子,类似的不胜枚举:佛山市社会福利院曾发生这种闹剧,今年五一期间,某一天来了5拨初中生志愿者,97岁高龄的黄会珍老人先后3次被志愿者领着在院子里“晒太阳”,通过电梯上上下下3次,老人感到疲惫不堪,等回到房间时,老人已是气喘吁吁,她对志愿者们说:“我们的地今天已经扫过两次了,不用再扫了。被子也不用叠了,下午4时左右我还想休息一会。”我们不是为老人服务的吗?怎么反而让老人痛苦不堪?我们高中生积极地为社会服务,态度值得提倡,但是服务的质量和效果实在难以保障。我们为什么不在高中时段打好我们的基础,在生活中积累我们的能力,在将来再参加更深层次的志愿活动,或者以更好的方式来为社会服务,释放我们的热忱呢?能力的培养是长期的,是需要连续的锻炼的,许许多多次志愿活动尚未毕能起到培养能力的效果,何况是初中区区三年,寥寥几次又短暂的志愿活动呢?:初中阶段,虽然是从少年迈向成年的过渡阶段,但我们仍然是稚气未脱的孩子,能力不足,对于自己的所作所为并无法完全负责,法律将我们定义为限制行为能力人,也正因为如此,何况我们时间有限、精力有限,俗话说巧妇难为无米之炊,没有时间,即便你有能力就能把事情圆满完成吗?另外,初中生参加志愿活动与其说是理性结果,不如说是他们感性的结果。他们满腔热情的去参加活动,当在活动中受挫之后,就一下子冷淡下来,失去了积极的态度。而从始至终都能保持热情的,只是少数对活动本身真正热爱的人。
因此,我方坚持认为,初中生参加志愿活动弊大于利,谢谢
中学生打工的弊处也是不容忽视的。
首先,中学生兼职打工会与学习冲突,从而影响学习。如果课余时间和假期都去打工,就无暇顾及学习,那么学生学习的时间少之又少,况且中学生容易被眼前的物质社会所迷惑,就产生了把赚钱放在第一位的错误观念,从而导致学业荒废。这对那些中学生来说,则是捡了芝麻丢了西瓜啊!
其次,中学生外出打工很容易上当受骗。我们经常可以从电视或报纸上看到,某某中学学生外出打工,惨遇不法商贩。这些涉世不深的中学生,对社会的认知程度低,毫无戒备之心,到最后甚至连如何被骗都不知道,诸如此类的事件早已是屡见不鲜。
最后,中学生会被社会的不良风气所影响。中学生正处于道德和人生观形成的重要阶段,我们更应该好好的控制自己。打工生活中,那些形形色色的朋友,不知不觉会将你溶入他们的圈子。抽烟、喝酒、打架、斗殴,甚至更严重的。中学生打工,应有自我约束、控制的能力,否则一失足成千古恨,追悔莫及。
弊 (1) 以参加社会公益活动为由 逃避学习,(2)可能会打扰孩子学习的时间,同时,孩子很小,很多不好的事情被看到会受影响。(3)让他们幼小的心灵上认为付出是没有回报的,这样不好。小孩子为什么懒惰?就因为他们觉得付出没有回报。
(4)毕竟中学生的各方面经验、阅历、处事还不够成熟
最大弊端,让他们幼小的心灵上认为付出是没有回报的,这样不好。
小孩子为什么懒惰?就因为他们觉得付出没有回报。