文明礼仪队有哪些活动

2024-12-02 12:40:20

推荐回答（3个）

回答1：

1、主持人开场白：

老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请徐碧英同学给我们讲这个故事。

徐碧英：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

主持人：谢谢徐碧英为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么？由请杨雅静

杨雅静：

“程门立雪”

宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的"程门立雪"的故事。

主持人：哦，“程门立雪” 这个典故和这句成语原来是这么回事，教育我们要尊敬老师，诚恳求教，看来古人在这文明礼仪方面的确是我们的楷模。

接下来我想问问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

（同学们各抒己见，自由发言。）

主持人：的确如此，这种到处乱扔乱丢的现象在我们校园时有发生，与校园美丽的风景形成了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了伤害，真是害人不浅啊！接下来让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.

陈娇娇：(旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上午自习,在路上出现了这样一幕:

杨毅杰:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

杜明珠:"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮."
[见到前面杨毅杰,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
"杨毅杰,这香蕉皮是你扔的吧 "

杨毅杰:"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "

杜明珠:"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 "

杨: "对,是我扔的,那又怎样 "

杜: "作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。

杨: "哈哈,人摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!"

杜:(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."

杨: "我走了,不午自修了."[继续往前走]
"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德 "

杜: "现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 "

杨:(后悔的样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."

杜: "那才像个文明学生,走,上课去."

主持人：看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法.

（同学们自由发言……）

主持人:大家说得真是太好了,保护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事.下面我们来看两段录像，第一段录像是某班级上自习课，无老师在场的片段。（看录像）

请同学们说说刚才录像中出现了哪些不文明的现象？

（学生们纷纷举手发言）

主持人:大家看得非常仔细，也说得非常好，希望在今后的学习中，能引以为戒，杜绝此类现象出现。接下来，继续观看录像，学生们在食堂就餐时的场景，那又该是怎样一副画面呢？（看录像）

主持人:请同学们说说刚才录像中这些学生，他们文明吗？

（学生自由发言）

主持人:大家发言都很热烈，希望我们今后能继续发扬好的作风，使文明就餐成为归庄中学一道亮丽的风景。

下面请同学们继续踊跃发言，看看我们身旁还有哪些不文明的现象？

（学生们自由发言）

主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，有时同学之间的小打小闹，这是因他们而发生的。瞧，他俩在做什么？让我们一起来看

徐朱伟，穆峻表演的小品《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中徐站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。穆走过身旁时，正好徐转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

第二场：徐碰撞穆后，徐先微笑地说：“对不起！” 穆再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？

（同学们讨论、发言。）

主持人：大家都说得太好了。那么真正的校园礼仪该是什么呢？让我们一起欣赏男生为我们带来的三句半：（杨毅杰等）

（一）（二）
甲：我们四人台上站！甲：自尊自爱重仪表！
乙：要把礼仪常规谈！乙：诚实守信讲礼貌！
丙：你还别嫌我麻烦！丙：遵规守纪勤学习！
丁：往这儿看！丁：很重要！

（三）（四）
甲：尊敬国旗要肃立！甲：穿戴干净又整齐！
乙：高唱国歌要整齐！乙：拉链纽扣要系好！
丙：校训呼号要响亮！丙：胸卡校徽天天戴！
丁：敬礼！丁：我记牢！

（五）（六）
甲：天天来把卫生搞！甲：同学之间要尊重！
乙：贵在保持习惯好！乙：互帮互助树新风！
丙：遇到废纸不放过！丙：不打架来不骂人！
丁：重环保！丁：讲文明！

（七）（八）
甲：校园内外不乱跑！甲：预备铃响进教室！
乙：自觉排队往右靠！乙：课本文具摆放好！
丙：危险游戏我不做！丙：不吵不闹坐端正！
丁：别忘掉！丁：真安静！

（九）
甲：礼仪教育搞得好！
乙：好人好事真不少！
丙：礼仪之花哪最多？
丁：数归中！
合：数！归！中！！！

主持人：我们为男生们精彩的表演鼓掌！当然，我们女生也不弱，听，她们在唱什么？（梁丝雨等6人）

文明礼仪歌谣：你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

主持人：同样我们为女生们精彩的表演送上掌声！同学们，如今我们共同生活在归庄中学这一大家庭中，“创建和谐校园，争做文明学生”是我们归中学子义不容辞的责任，让我们立即行动起来，把以前一切不文明的东西象垃圾一样，统统扔到这只回收箱中。

主持人：下面我们请学习委员徐梦娜来宣读倡议书。

5、倡议书

亲爱的同学们：

学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:
（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造归中学子文明形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。

主持人：下面我们请班主任做总结。

6、班主任总结

同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说归庄中学是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说归庄中学是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。
好吗？

回答2：

　　讲文明树新风
　　甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
　　乙：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
　　甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，
　　乙：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。
　　合：“讲文明树新风”主题班会现在开始！
　　甲：每一个人都在不同的时间，不同的地点扮演着不同的角色。我们又应该怎样文明的生活呢？请欣赏三句半《讲礼仪》
　　1：我们四个台上站
　　2：要把文明礼仪讲
　　3：大家听我说一说
　　合：讲礼仪！
　　1：红领巾胸前天天戴
　　2：英姿飒飒够气派。
　　3：《守则》《规范》记心中，
　　合：真不赖！
　　1：同学们，看过来，
　　2：按时上学不迟到。
　　3：遇到师长问个好，
　　合：有礼貌！
　　1：课间休息不乱跑，
　　2: 不追逐来不打闹。
　　3：上下楼梯靠右走，
　　合：要记牢！
　　1：预备铃响进教室，
　　2：学习用品摆放好，
　　3：合作探究勤思考
　　合：效率高！
　　1：仪表端庄素质高，
　　2：勤奋学习热情高
　　3：胸怀祖国理想高
　　合：样样高！
　　1：五星红旗迎风飘，
　　2：升降国旗要站好。
　　3：高唱国歌要整齐，
　　合：敬礼！
　　1：清洁卫生天天搞，
　　2: 废纸果壳都放好。
　　3：每天保持真清洁，
　　合：习惯好！
　　1：书香校园是我家，
　　2：我把老师夸一夸。
　　3：尽职尽责来教导，
　　合：真勤劳！
　　1：书香校园是我家，
　　2：书香校园是你家。
　　3：文明校园光荣花,
　　合：人人夸！
　　甲：同学们，现在让我们来欣赏几个小短剧，判断一下他们做得对还是错，再想想自己在生活中有过这样的行为吗？
　　（略）
　　乙：同学们，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
　　甲：现在我就要来考考大家啦！每大组派一名同学上台抽取题目，下面的同学则负责回答。答对加一分，答错不加分，最后得分最高的同学将获得奖励。
　　乙：与人相见说“您好”
　　问姓氏说“贵姓”
　　问人住址说“府上”
　　仰慕已久说“久仰”
　　长期未见说“久违”
　　求人帮忙说“劳驾”
　　向人询问说“请问”
　　求人办事说“拜托”
　　麻烦别人说“打扰”
　　请人解答说“请教”
　　求人指点说“赐教”
　　得人帮助说“谢谢”
　　祝人健康说“保重”
　　向人祝贺说“恭喜”
　　欢迎购买说“惠顾”
　　迎接客人说“欢迎”
　　中途先走说“失陪”
　　宾客来到说“光临
　　”临分别时说“再见”
　　请人勿送说“留步”
　　甲：同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
　　乙：作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
　　甲：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。
　　乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
　　合：“讲文明树新风” 主题班会到此结束！

回答3：

你是问的哪儿的礼仪队？

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