如何补习高中地理?

　　我是准高三生，我的地理成绩在高一和高二上学期一直都是下游，高二下学期忽然对地理有了兴趣，成绩从级部140多名进步到级部第二，之后就一直稳定在级部前五了。
　　我认为学地理最重要的是要对它有兴趣，甚至痴迷于此，并且坚定地相信自己一定能学好地理。在寝室墙上挂地图，一幅世界地形，一幅中国地形，每晚睡觉前看一下，权当一种乐趣，并有意无意地记住几条重要经纬线上的地形区分布。地图是学好地理的金钥匙，没有地图就没有地理学，要善于识图、读图，做题过程中也要勤翻地图册，不要等老师告诉你这是哪儿哪儿，这样太被动。
　　注意空间思维，比如地球运动，常拿地球仪比划比划，比对着书空想强十倍。
　　善于总结。比如学完气候一章，就要结合区域地理分析各地有特色的气候差异及成因。比如珠三角和恒河三角洲纬度相当，前者为亚热带季风后者为热带季风的原因；再有热带雨林的非地带性差异的分布（马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西高原东南部、中美地峡附近）及成因（信风、迎风坡、暖流）等。学会知识的横纵向迁移比较，将知识点穿成网络，更系统。
　　《王后雄学案〉是不错的选择， 知识比较细密。
　　有问题一定及时去问老师，只要是自己不懂得包括一些很弱智的问题，现在留下一个漏洞高考就后患无穷！我们的地理老师是一位很帅很有风度有学问的男老师，大家都喜欢去问他题，现在想想这可能也是能学好地里的一个很关键的因素哦>-<
　　加油！！！

高中跟初中不同，高中的知识点很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中数学学的还不错。总是一百三十五以上。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个

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我是准高三生，我的地理成绩在高一和高二上学期一直都是下游，高二下学期忽然对地理有了兴趣，成绩从级部140多名进步到级部第二，之后就一直稳定在级部前五了。
我认为学地理最重要的是要对它有兴趣，甚至痴迷于此，并且坚定地相信自己一定能学好地理。在寝室墙上挂地图，一幅世界地形，一幅中国地形，每晚睡觉前看一下，权当一种乐趣，并有意无意地记住几条重要经纬线上的地形区分布。地图是学好地理的金钥匙，没有地图就没有地理学，要善于识图、读图，做题过程中也要勤翻地图册，不要等老师告诉你这是哪儿哪儿，这样太被动。
注意空间思维，比如地球运动，常拿地球仪比划比划，比对着书空想强十倍。
善于总结。比如学完气候一章，就要结合区域地理分析各地有特色的气候差异及成因。比如珠三角和恒河三角洲纬度相当，前者为亚热带季风后者为热带季风的原因；再有热带雨林的非地带性差异的分布（马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西高原东南部、中美地峡附近）及成因（信风、迎风坡、暖流）等。学会知识的横纵向迁移比较，将知识点穿成网络，更系统。
《王后雄学案〉是不错的选择， 知识比较细密。
有问题一定及时去问老师，只要是自己不懂得包括一些很弱智的问题，现在留下一个漏洞高考就后患无穷，我们的地理老师是一位很帅很有风度有学问的男老师，大家都喜欢去问他题，现在想想这可能也是能学好地里的一个很关键的因素。

其实高中地理是很好学的,买几本好的参考书,平时多看看,多做题,接触各种不同的问题,好好补吧