高三如何提高英语成绩

2025-03-01 07:28:50

推荐回答（5个）

回答1：

首先不知道你们试卷是什么考题模式，如果有听力的话我建议你每天留出早晨半个小时去练习听力，哪怕是洗脸的时间边听，一个月下来你的听力就会有所提高，当然从你的基础开始听起，也不用太美式或者英式，毕竟是应试考试，去书店都会有练习带买的。
其次单选就是语法。这个是英语最难的一部分。高三老师肯定会领着你系统复习。一定要紧跟老师的节奏，不懂得一定要问。
而英语最拿分的地方就是完形和阅读。而这一部分和最后的单词拼写都急需要词汇的，你们应该会发词汇小册子，这个没有别的办法就是硬背，翻上个三四遍，基本没问题。
至于作文，可以去买一些作文模板的书，那些优美的句子和高级词汇，记在一个本上多翻着点没问题
短文改错，可以去买一本练练，基本一些常出现的错误都很类似
对了，阅读和完型一定要每天做上，哪怕每个星期做着两三篇都是有益的
掌握好课本是很重要的

回答2：

紧张的高三学习使许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡。其实你不必担心，只要自己下定决心，采取适合自己的学习方法，勤奋努力，完全可以在短时间内提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因很多，如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病，外界的干扰等。首先要好好反省，认识到自己存在的问题，再对症下药，下面介绍一些学习方法，供大家参考。

一、分析存在的问题

l ．时间安排问题

(1) 是否很少在学习前确定明确的目标

(2) 是否没有固定的时间安排

(3) 是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成

(4) 学习计划是否是只能在开头的几天有效

(5) 是否把所有的时问都花在学习上。

2 ．注意力问题

(1) 注意力完全集中的状态是否只能保持 10 至 15 分钟

(2) 学习时，身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西

(3) 是否常与人边聊天边学习。

3 ．学习兴趣问题

(1) 是否一见英语书头就发胀

(2) 是否喜欢其他学科，不喜欢英语

(3) 是否常需要强迫自己学习

4. 学习方法问题

(1) 是否经常采用题海战来提高解题能力

(2) 是否经常采用机械记忆法

(3) 是否从未向学习好的同学讨教过学习方法

(4) 是否从不向老师请教问题

(5) 是否很少主动钻研课外辅助读物。

回答上述问题，回答“是”越多，你的学习效率就越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。

二、自我改进和提高法

1. 自我塑造法

(1) 选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。

(2) 实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉；如果原因是对英语不感兴趣，则首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

2 、行成一些好的习惯和学习策略

要尽可能的形成如下学习习惯：

(1) 养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯；

(2) 学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅；

(3) 将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错；将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作；

(4) 分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是不是有明显的进步；

(5) 挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的；

(6) 将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。

形成如下学习策略 :

(1) 在英语学习的过程中要树立自信

(2) 了解思维差异 , 即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。 " 思维差异 " 需要在平时的阅读中不断地感受、体会 , 积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式 , 才能在自己的表达中运用自如

(3) 学习英语所承载的文化概念

(4) 经常将英语和中文进行对照对比

(5) 要有文体意识。

3 、坚持就是胜利

每天必备的训练：

(1) 听磁带 20 分钟。要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的内容提高口语表达能力

(2) 理解并记忆 10 个左右新词汇，可以参考大学四级词汇

(3) 阅读两篇 400 字左右的文章并完成相应的练习 ( 限定时间：一般为 5 分钟一篇文章 )

(4) 有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三。

总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的 , 还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。朋友们，一起努力吧！

回答3：

作为过来人，你的这种学英语的情况的确很糟糕，不要不高兴，我说的是实话。英语最重要的是单词你都没记下来，想在一年之内有个突飞猛进恐怕很难，况且英语这门学科是基础性很强的，不像理工性质的。为了高考，我觉得你现在就是要把态度改变过来，踏踏实实的，把以前的单词复习一遍，有必要准备一个单词本，把自己接触到的不懂的单词记下来，然后在课间或睡觉前都可以看看，最好例句也记下来，因为英语是考句子嘛，句子都拿下的，单词更不是问题。这一年是非常关键的一年，如果你好好改变并且坚持，我想你一定会提高的，预祝你高考取得好成绩。加油！！！

回答4：

这种情况确实有点太晚了不过你要是在语言方面有点天赋的话还是可以补上来一些补个及格还是有点希望的。你连基本的学习方法都没有摸透，显然，自己补呢，有点盲目。建议你找个有经验的老师辅导你一下，主要是要理清语法这一块，因为高考要考而且，这个是语言的重心，就好比人的脊椎一样。词汇，要靠你自己记忆，要下苦功夫。（恐怕懒觉要少睡点，游戏啊玩啊那些都要牺牲掉）单词记忆有很多方法和技巧，但最好的办法不是记住这些技巧而是理解的记忆。
文章算是最枯燥的。看小说吧？那就把看英文文章当做是一种了解知识的方式而不是背其中的单词和句子。
后期阶段呢，就是套用模式了。多做一些历年的高考题和模拟题，总有规律的。祝你成功！

回答5：

你这个情况我们班很多的，这个主要看你由于没有毅力去学了，在这个时候想去补课压力会很大，比起平时玩的玩那么爽就会自暴自弃，所以要先有自己坚定的决心，这样你就成功一半了。
高考英语题型模式固定，你最好是请个老师，让她对你制定一对一的教学目标，语法分块讲给你，你在自己背单词，练真题，只要愿意付出，时间还充足，90分以上没问题的！加油~~

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我今年读初三，想高二读完后去新西兰留学。我成绩不是很好，家里条件还可以。实现的可能性大吗？