①、孩子们在中秋的夜里,盼月亮→( )→( )。
②、默读全文,找出一组前后照应的句子抄写在下面。
③、“我们看到,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声儿地溜了进来,出现在窗前的穿衣镜上了。”这句话运用了( )的手法,把月亮写得形象逼真。
④、这篇文章写的是几个山村孩子在中秋夜( )活动,表现了孩子们( )
⑤文章结尾说“大家都觉得满足了”,反映了孩子们怎样的心理?本文抒发了一种什么感情?
⑥作者写月亮,是从哪些角度结合哪些事物来写的?这样写有怎样的表达效果?
1 寻月 议月
2 我们看时....款款的与先是....满盈了呼应
3 拟人
4 寻月 天真单纯,热爱美好事物,渴望美好事物,对美好事物的追求。
5.寻找月亮,其实也是在寻找梦想和希望。找到了月亮,也就有了希望,心里便踏实了,满足了。文章抒发了对未来的美好憧憬和对幸福的渴望追求。
6.作者描写了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼
睛里的月亮、沙滩上的月亮,美丽的月亮无处不在,成了幸福与希望、美好与安宁的象征。这样描写语言表达流畅,层次分明,而且充满诗情画意。