如何认识个人与集体的关系

有一首歌写道：一支竹篙呀，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船。什么是集体？汪洋海和大帆船就是集体。俗话说，一个人富了不叫富裕，全村人富了才叫富。我们的村子就是一个集体。

对个人来讲，首先要有一颗为集体事务服务的热心，不怕麻烦，有为村集体做事的意愿。要牢记，大家都好了才是真的好！其次，对于集体的决定，要勇于表达自己的意见，不被人牵着鼻子走。最后，重要的是行动，为大家好的事情不仅要多做，并且要做好。

集体的代表就是村委会，它首先要做到的就是不损害村民的利益，永远和村民站在同一阵线，才能得到村民的支持。其次，要尊重村民的意见，调和矛盾，达成一致。最后，有一个强有力的带头人，制定一个符合大家需求的发展计划，带领大家走向共同富裕！

一句话：就是人人为集体，集体为人人。这就是集体与个人之间最佳的协作关系。

　　经济学的角度上分析，个人是指组成社会的最小单位，是社会的一分子。而集体是组成社会的一个元素，它由多个分子，即个人组成，不同的集体，又构成整个社会。从社会经济发展的角度上看，个人的综合素质水平的高低，影响着集体素质的好坏，从而影响着整个社会人们的综合素质和经济发展水平。　　既然集体是由个人组成的，那么，集体的利益就能代表组成这个集体的各个成员的个人利益，而个人利益从某些角度上也代表集体利益，但却不能完全等同于集体利益，这样，就产生了个人利益与集体利益的同一性或异向性之分。　　我们应该正确的看待个人与集体的关系，不能把个人脱离于集体之外，个人总是集体中的个人，集体总是由个人组成的集体，个人利益与集体利益总是息息相关，个人只有在集体中，并承担一定的职责，使命，才能使自身介值得以实现，如果脱离了集体，个人就丧失了作为这一集体的成员的资，也就无须承担这一集体的义务，也无权享受这一集体中的成员能够享受的权利。既然集体是由个人组成，那么，集体对个人就有一种制约的力量这是一种必要的力量。这种似乎外在于个人的力量之所以必要，就在于集体从其自身着想和从其中的大多数成员着想，必须使个人从属于集体，把集体的属性赋予个人，从而才能产生一种不可抗拒的凝聚力，既保证集体有机体健康，生机勃勃的发展势头，又保证个人的介值利益得到充分实现。现在我校的改革，也应遵循这一原则，改革应该朝着好的方向发展，改革的目的是让学校朝着良好的方向发展，改革后的学校，应该成为更好，能够教职工实现个人自身介值的。这样，集体利益和个人利益才是同向的，个人的发展，也才能更好的劳动集体的发展。

个人与集体是什么样的关系