“你怎么这么笨呐?”“‘啪’给我站到一边去!”这是差生传统的待遇。“周成浩,动作快点,作业做完还有奥数题呢!”“周成浩,数学论文写好了吗?”“周成浩,英语作文快交吧!”啊!这是老师对好生恶魔般的呼唤,你看看,现代的好生和那些差生有什么区别,反而,现在的差生还更受到老师保护,老师总是不厌其烦给他们讲解,好生总有忙不完的事,我好想当差生!
以前差生是批评的对象,现在风水轮流转,时代变了,好生也挨打,一有小错就打手心,一开小差就挨骂,作业错多了进“杀猪场”——办公室,表现不好了家长随叫随到,总之,我们是地雷场上的小坦克,一不小心就中埋伏,搞不好就“会”粉身碎骨,所以做事小心翼翼惟命是从神秘兮兮的。
而差生呢,整天高高兴兴,做错了不挨整,老师还会慢条斯理地讲解,做错事是苦口婆心地教导,开小差也睁只眼闭只眼,说几句就算了,家长“报道”,老师批评几句就完事了。
再看好生,无穷无尽的作业,铺天盖地朝你压来,你又束手无策,只能“坐以待毙”,最后累得半死不活,还没喘过气来,一场场征文比赛、一回回数学竞赛、一次次英语听力竞赛、隔三差五的演讲比赛……这些比赛活动也就接踵而来,将我们当成了机器进行运转,光备赛就耗大量的精力与脑细胞,晚上不熬到半夜是绝无仅有的。
而差生们可以说是百无聊赖的地步,无事可做,除了玩还是玩,作业少之又少,应付应付也就过关了,相比老师对好生的三高要求——高质量、高效率、高水平,简直是天堂和地狱。
以前老师家访经常去好生家,大多表扬好生,并对缺点轻描淡写一笔带过,也不告状,现在老师经常往差生家跑,不批评常鼓励,隔三差五去次好生家,也是报忧不报喜,就在课堂上,提问发言的对象总是差生,答错了只是鼓励,再叫一个差生,难得叫个好生,答对了也是态度平淡,答错则冷眼相对。
而且,现在班干部也不如以往,老师不对差生施加压力,他们就没把班干部放在眼里,发生了什么事,老师把班干部一顿臭骂。
啊!没天理,我也想当差生!但是想想,老师是想将差生人数减少,用自己的行动去帮助他们,其实谁想当差生啊!这一切都是老师的良苦用心!