独立自主是健康人格的表现之一。从小培养学生学会独立生存的技能,对将来的学习、生活、工作等方面都将产生重要影响。
而目前小学生多为独生子女,在家庭、学校生活等多层面中表现出不同程度的依赖性。依赖性强的人,往往不能形成自己独立的人格,遇到问题时,自己不积极动脑筋,易产生从众心理,如果得不到及时纠正,发展下去有可能形成依赖型人格障碍。依赖性过强的人需要独立时,可能对正常的生活、工作都感到很吃力,内心缺乏安全感,很容易产生焦虑、抑郁、恐惧等情绪反应,影响他们的身心健康。因此,培养学生独立自主和独立意识是非常必要的。
在本节课的教学中,本着充分发挥教师的主导作用,引导学生积极主动参与,通过对“案例”的对比、分析,培养学生独立思考,并自我剖析,以达到克服依赖情绪和依赖思想的辅导目的。
渐渐长大了,要学会独立这是很正常的。首先你要学会说,我自己行,我自己来,深刻的印到脑子里。然后想想,平时有没有自己能做的事却是要别人做的。从这些下手,不要有懒惰心里。要学会控制自己。衣服自己会洗吧!那为什么要妈妈洗呢?那是因为你认为理所当然,这世界什么事是理所当然的,自己去洗。要有自己的小空间,和妈妈说,自己的房间不要随便进,那是你的个人空间,你的房间你自己打扫。自己要做的事自己列好,不要别人提醒。要暗示自己,自己能独立。先做些简单的事给自己信心,独立不是一天两天的事,要慢慢来。相信自己。
一个人生活啊!