上过新东方词汇的同学知不知道《突破英语词汇5000》是什么样的书啊?

介绍一下这本书的大概颜色,作者,出版社之类的,防止买错。
2025-03-18 04:42:01
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回答1:

怎样记英语单词?
速记英语词汇之九九难忘:
目录:1.综合九种记法,不怕任何单词
2. 如此记单词,上瘾,越记越想记
一、合成记忆法
有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的, 1. football n. 足球,足球比赛
〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己,他亲自
〔him他,self自己〕
3. overcome vt. 战胜,克服
〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候
〔some某一,time时候〕
5. widespread a. 分布广的,散布广的
〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。
词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告,建议
〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的,无形的
〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习,修改
〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视,电视机
〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的,视觉的
〔词根vis看,形容词后缀-ual…的;看得见的〕
注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂。
三、借梯上楼法
对于常用的汉字,我们已基本上烂熟于心,若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想,就能既快又牢地记住英语单词。在此,我们将汉语拼音比作梯子,记住了单词喻为上楼,故称为“借梯上楼法“。
1. ban n. 禁令,禁止
〔颁〈ban〉布禁令〕
2. die v. 死,死亡
〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕
3. hang vi. 悬挂,吊着
〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕
4. pin n. 别针,针饰
〔针饰是精品〈pin〉〕
5. song n. 歌曲,歌声
〔送〈song〉你一首歌〕
四、庖丁解牛法
庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变,当属英语单词的“说文解字“之三。
1. ache vi./n. 疼痛 〔一(a)扯〈che〉绷带,伤口就疼〕
2. banquet n. 宴会
〔宴会未过半〈ban〉,宾客却〈que〉退〈t〉席〕
3. career n. 生涯,职业
〔家长都关心(care),儿〈er〉子的职业〕?
4. desire v./n. 愿望,要求
〔愿望得〈de〉到满足,先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
5. island n. 岛,岛屿
〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
6. panda n. 小熊猫
〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕
7. rare a. 稀有的,难得的
〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
8. shoulder vt. 肩负,承担
〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕
9. tenant n. 房客
〔房客一巴掌,揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
10. weather n. 天气,气象
〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕
五、明察秋毫法
英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少,着重留意它们的不同之处,进行辨异对比,就不会再轻易地张冠李戴了。
Where和wear,sea和see都是同音词,duck与dark是近音词,这些单词很多,要多积累才行,对于听力也是要着重辨别的。
近形词:
Complement补充
compliment赞扬
如何记呢,后者有个“啊”音,这恰恰是我们汉语中赞扬别人时说的一个感叹词,比如:“啊,你的裙子好漂亮!”所以,带i的就是“赞扬”的意思喽!

回答2:

【内容简介】
本书所列基本词汇2500个,均属中等难度的词,加上同义词、反义词、派生词共计6000词,学完该书您的词汇时时可突破5000。本书密切结合国内高校外语教学实际,以考试大纲为蓝本,并书入90年代最新科技与信息词汇。
对多数高校学生来说,英语学习中的最大难关莫过于词汇。词汇量的不足严重地制约着他们在听、说、读、写、译各方面能力的提高,也使他们在各类考试中难以取得理想的成绩。但要通过阅读、查词典来扩大词汇量往往既费时又缺乏系统性;孤立背单词既枯燥又收效甚微。本书正是为了帮助英语学习者突破词汇难关,迅速有效地扩大词汇量而编写的。本书有以下几个特点;
一、词汇量大 书中所列基本词汇共2500个,比国内同类大型词汇书多收一倍以上,加上同义词、反义词及派生词,共计愈6000词,均属一般常用词,学完该书后可使读者的词汇量突破5000。
二、实用性强 本书结台国内高校外语密切教学实际,基本词汇来源如下:
1.《高等院校英语专业基础阶段教学大纲》
2.《高等院校英语专业高年级教学大纲》
3.《高等院校文理科本科类语教学大纲》
4.教育部《硕工.博士学位研究生英语教学大纲》
5.国内外托福、GRE 词汇书
三、信息量足 本书收入了最新科技与信息词汇,如:clone(克隆)、E-mail(电子邮件)、windows(视窗操作系统)等。
四、博采众长 本书在编排上吸取了国内外词汇书的长处以便读者更好地掌握词汇,例如:
1.本书分为50个单元,每个单元均为50个词,分四部分,每部分各配备练习题,每单元后附测试题,所有练习都有答案,以供读者自我评估。
2.每个单词都附有音标、词性说明、中英文释义、典型用法及其译文。
3.适当给出各单词的同义词、反义词及派主词,以帮助读者通过联想扩大词汇量。
4.书后附有索引便于读者查寻。
书是黄色的封面。