课堂教学互动交流有利于学生积极回答和思考老师的问题,同时老师也可以更加了解学生的性格,所谓“因材施教”就是指老师要根据学生的性格特征、智力来教育。至于互动交流那就需要老师根据班级总体特征来定论了。如若这个班级够活泼那交流就很方便,但大多数班级的同学都不愿发言,那就的看老师个人的教育魅力了。
课堂教学互动交流有利于学生积极回答和思考老师的问题,同时老师也可以更加了解学生的性格,所谓“因材施教”就是指老师要根据学生的性格特征、智力来教育。