（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．该实验探究的问题是，菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？作出假设：应用已学知识，对问题的答案提出可能的设想．甲同学作出的假设是，菜青虫取食十字花科植物是先天性行为．
（2）实验结果更为可靠的是丁同学的．因为从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度．
（3）实验设计要严格控制实验条件，避免或减少其他因素对探究的干扰保证探究的严谨有效．
故答案为：（1）菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗
（2）丁； 从卵开始隔离饲养能排除后天性学习的影响，使探究具有可信度
（3）丙
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