教育的本质是什么，什么是最好的教育？

教育的本质是：幼教～小学启蒙教育，唤起孩子的学习兴趣，寓教于乐为重，学的不可以过难，注重语言表达能力教育，母语和外语学习。基础教育～中学基础知识，不宜过难。树立正确的人生三观，加大科普知识的兴趣，学习和参观，这个时期是萌芽～萌动时期，有叛逆！不怎么听话！自主意识强！不宜学习外语。大学教育是人生三观稳定期，面向就业，外语可以作为专业科系和需要的其他学科学习，也不建议每个科系都学习外语。加大大学期间的教育知识广度和深度。作为专业类学科和院校则相对大学本科则选择性的降低学习广度和深度，外语也是有选择的学习。教育本质就是分不同年龄段，开发学生智力，拓展学生的视野，开展不同的教学内容和思想。有取有舍，浅和深不可过界混淆，不提倡超前教育！幼教学习什么，达到什么程度？基础教育学习什么，达到什么程度？大学教育学习什么，达到什么程度？

教育的本质就是不懂得正确错误年龄段时，引导中不知不觉改掉了陋习，能懂得后知道自己有陋性自控更掉也是最好的教育

教育的本质是为资本服务

启发引导培养人的适应力，发现力和创造力。这是教育本质的基本内涵。最好的教育，仁者见仁，智者见智，只是理想化的教育状态而已，但至少具备优越的教育资源，优秀的教师队伍，和协的师生关系，超一流的教育教学水平，卓越的教育教学成果，学生素质能力提高幅度最大等特征。