聪明的家长面对爱撒谎的孩子时怎么管教的？

孩子说谎是很多家长很头疼的事情，有时候明明做了就是打死不承认，甚至有时候在眼皮下做的还是睁眼说瞎话，坚决否认，让很多家长想教育孩子都不知道从何下手。

尽管家长抱怨孩子小小年纪就开始说谎，但其实众观家长自己小时候，撒过的谎也一定不少。

有研究表明，2岁幼儿中，有2%的孩子已经学会说话；

4岁孩子中，说谎的比例已经高达90%；

年纪越大，说谎的比例越高，到12岁时，几乎每个孩子都会说谎；

到了16岁时，说谎的比例就下降到了70%，并学会了如何减少对他人的伤害而进行善意的谎言。

也就是说孩子说谎这项技能，是一种正常的发展趋势，代表着孩子大脑处理多项复杂信息的能力在提高，才能编出越来越多可信度越高的谎言。

孩子为什么要说谎？

说谎并不是什么个人专利，我小时候说过谎，女儿现在也经常会对我们说谎，老公在跟我讲他童年趣事的时候，其中也不乏很多说谎的事例，我总结了一下，孩子说谎多数因为这几个原因。

一、为了达到某种目的

比如我小时候家里条件不宽裕，但是校门口的小摊实在太吸引人，而且经常有同学会炫耀新奇物件，基于攀比和虚荣心心理，就会对父母动歪脑筋，毕竟他们掌握着财政大权，于是学校要求买本子、买笔、买课外书等理由张口就来，为了自己能在同学面前“长脸”也是拼了。

再比如前段时间四川成都有位10岁的小学生，为了充值游戏骗奶奶“点头眨眼”，结果根本不懂网络支付的奶奶卡里的5万多全被孙子用在了游戏上，也实在让人唏嘘。

二、为了免受责罚

这件事相信很多人都做过，比如不小心弄坏了什么东西，打死不承认，全推给什么啊猫啊狗，这样责罚也就不会落到自己身上。

在二胎家庭中尤其常见，很多家长尽管嘴上说着两者相同对待，但在出错的时候总会先想到是大孩子引导的，大孩子更懂事就不应该犯错，可是大孩子也只是孩子，为了避免被责骂，只好说谎推给小的，这样两人就都可以免受责罚。

其实当家长面对孩子犯错时如果只是采取极端措施，只会给孩子带来恐惧和说真话要挨打的信息，为了免受惩罚，日后孩子做事只会畏手畏脚，甚至会带来更恶劣的影响，说谎更频繁和高级。

三、为了得到关注

孩子说谎技能其实从娘胎里就开始了，在孩子还是婴儿时期的时候，很多家长就发现孩子吃饱穿暖的情况下依旧还是哭，可是一抱起孩子就不哭了，这就是孩子为了得到关注而最初学会撒的谎。

随着孩子长大，孩子也会因为这方面需求撒谎，比如《狼来了》故事中的小男孩，比如孩子为了大人能陪伴，撒谎说有怪物跟着自己等。

当孩子发现说谎能成功引起他人注意时，他就会一直不自觉的延续使用这种方法，以得到自己所需的情感需求。

那么面对孩子撒谎，家长可以怎么做呢？

一、关注谎言背后的真相

有数据统计表明，儿童说谎67%是由于恐惧引起。

也就是说孩子之所以不断说谎，很可能是因为为了逃避责罚，只能不停的用一个又一个的谎言去圆当初那个第一个谎言。

因此当发现孩子说谎时，拆穿谎言并不是唯一的做法，而是用爱、宽容和接纳的态度去鼓励和发现孩子撒谎背后的真相。

比如孩子因为害怕被责罚而撒谎，

用“下次要小心一点”代替“你怎么这么蠢”，用“下次可以这样做去获得想要的东西”代替“你竟然学会说谎了，没救了”，用“偶尔做不好也没关系，尽力了就好”代替“你简直无药可救，什么都做不好”。

直接给予孩子明确的行动方向，比不断的指责更有引导效果，也能让孩子明确怎样做才是正确的，不至于一直在错误的道路上跌跌撞撞。

二、不要用“谎言”教育孩子“不说谎”

儿童教育学有这样一种说法：父母是原件，孩子是复印件，当复印件出问题的时候，要在原件上找原因。

在教育孩子不要说谎这件事上，很多父母却不以为然：我怎么可能会教孩子说谎呢？

其实很多家长尽管明面上在教育孩子不能说谎，却时刻用自己的行为去教孩子如何说谎，比如答应孩子考了多少分给什么奖励，结果孩子做到了，家长却找各种理由抵赖；

比如给了孩子零花钱说随便买什么都可以，结果孩子买了家长不喜欢的东西，化妆品、游戏卡等，又想掩盖自己之前说过的话。

苏霍姆林斯基说过：父母自身的行为对孩子有重大影响，不要以为只有你们同孩子谈话和教导孩子、吩咐孩子的时候，才是在教育孩子，在你们生活的每一瞬间，对孩子都有很大的教育意义。

所以以身作则是从根本上教育孩子减少说谎次数最好的办法。

结语：

孩子说谎并非洪水猛兽，一方面说明智力方面在提升，而另一方面也是父母及时观察到孩子需求的一种表现，关键在于家长如何利用和看待。

在孩子的时期，爱撒谎的孩子，父母应该用循循诱导的方法教育他们，千万不要用强硬的态度可以通过一些小故事来影响他们。

面对爱撒谎的孩子，就是嗯要和孩子讲道理，告诉孩子这样说话是不对的，会有什么危害，一点点的去引导孩子，慢慢的孩子就不会撒谎了。

家长在孩子说谎的时候不能纵容他，应该及时去骂，去揭穿这样的一个孩子。这样孩子他知道自己做错了，也会去承认。

不会直接戳破孩子的谎言会引导孩子承认自己的错误会教导孩子忘正确方向走，会给孩子讲道理。