现一条3厘米长的线段，再画一条比3厘米长2厘米的线段，这两条线段一共长：8厘米。
分析及过程：
这是用到的是加法。
一条线段长：3厘米；
另一条线段：3+2=5（厘米）；
所以两条线段一共长：3+5=8（厘米）。
两条线段长度计算：
也可以列一个综合式：
3+3+2=8（厘米）。
答：两条线段一共长8厘米。
需要画1条。3＋2＝5厘米。如图：
线段
（1）特征：线段是直的；线段有两个端点。
（2）表示方法：用表示它端点的两个大写英文字母来表示，也可用一个小写字母来表示。
（3）性质：两点之间的所有连线中，线段最短，简称两点之间线段最短。
扩展资料：
由于现实中没有“直线”的真实原型，射线和直线都包含着无限的概念。因此，在教学中，教师应结合具体事例，通过想象引导学生认识直线和光线。
对于线段的识别，现实生活中存在大量的原型，容易识别。教师还可以识别学生的线段，在此基础上，借助线段，我们可以通过想象进一步理解线和射线。
3十2=5
3十5=8
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