丰富和单调作文素材

“噔、噔、噔、噔……”一连串单调的声音从楼上持续不断地传下来，荡漾在整个空气里。我仰头抬腿拾级而上，暗自思忖着这声音的来源，缓步走进一所培训机构。
门帘掀起，一个熟悉的背影映入我的眼前，作文班里的一个男孩子正独自坐在一张高脚凳上。他的眼前摆放着一个简易的电子钟摆??原来它就是释放那些单调的声音的罪魁祸首。他正在专心致志地拨弄着钟摆。钟摆像是一个乖巧听话的机器人，忽而朝左，忽而朝右，来回摆动，一副不紧不慢、循规蹈矩的样子，不知疲倦，周而复始。
“噔、噔、噔、噔……”一个个短促而单调的声音冥顽不灵地敲击着我的耳膜，撞击着我的心扉。起初的单调渐渐转化成长久的烦躁，我感到无法再接受这样的“重创”，立即告诫他：“别再玩那个了。你一直听不烦吗？”他若无其事地回答：“不烦啊，很好玩。”他依然固执地聆听着钟摆的谆谆教诲，仿佛他与钟摆已经融为一体。他真是富有耐心啊。他的境界真是高超啊。
上作文课时，他通常是比较安静的，一副慢悠悠的样子。他有时呆呆地坐在座位上，有时默默地东张西望……我时不时提醒、督促着他。
课间休息一小会儿，当我下楼时，那“噔、噔、噔、噔……”的声音又一次在我的耳畔雷鸣般地响起。他又在玩了！正当我打算阻止他时，一阵高分贝的声音波涛翻滚般涌来。“太难听了！这样的声音最揪心了！不要让它再响了！”一个学生家长刚一听到这单调乏味的声音就条件反射地厉声呵斥。他无可奈何地停止了这场制造单调的游戏。
我不明白他为什么热衷于这样单调的游戏。这种催眠般一成不变的游戏难道是作为孩子的他所喜欢的？喜欢单调，这是他的权利。但给别人制造忍无可忍的单调，难道他拥有这样的权利？??在这个世界上，许许多多的人都在享受着单调并制造着单调；把别人的生活搞得单调一些，是许多的人曾经、现在以至未来的梦想。
单调总是会让我逐渐讨厌的。无论是单调的声音，还是单调的色彩，我的感官都不会长久地留恋不舍的。我的心里排斥着那些异常单调的事物。在上课时，每当我提出一个问题时，孩子们偶尔的一片沉默往往会引起我的担忧；而当孩子们千篇一律地回答时更会让我感到失望……我总期待着丰富多彩，甚至与众不同、标新立异！
当代著名作家王小波在杂文《思维的乐趣》里写道：“假如一个人每天吃一样的饭，干一样的活，再加上把八个样板戏翻过来倒过去地看，看到听了上句知道下句的程度，就值得我最大的同情。”同情过着这样单调生活的人，王小波紧接着引用了英国哲学家罗素的名言：“须知参差多态，乃是幸福的本源。”这句名言是值得我们深思的。
我们每一个人与生俱来都是独特的，我想真正的教育应该是让每一个人都成为真正独特的自己。置身在一个个与众不同的人中间，我们才能充满源源不断的好奇感和新鲜感。丰富多彩的人，才能成就丰富多彩的生活。
想要丰富，我们就需要懂得宽容。能够接纳并且欣赏每一个和我们自己迥然相异的人，是我们获得丰富的人生的一个重要前提。法国哲学家伏尔泰的高呼穿越历史的云烟，依然振聋发聩：“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利！”宽容不同的声音、不同的人，便是宽容着独特的自己、独特的社会??我们将会因为宽容而拥有博大的心胸。
无论如何，我对丰富有着近乎痴迷的热爱！一个丰富的生活才是值得我去追求并拼搏的！一个丰富的人生才是值得我去度过并痴爱的！如果这个世界没有提供给我足够的丰富，那么我便会自己创造更多的丰富！如果我是在丰富的生活中尽情地度过的，那么我这一生就是充实而满足的！??如果我能够给别人的生活增添一丝一毫的丰富，那么我这一生就是美好而幸福的！

高三，是人生的转折点，因为在高三，我们将要面临人生的中的转折点——高考，所以，高三的生活让人觉得压力很大，并且单调。
高三，就是每天和试卷生活在一起，好比每天与自己不喜欢的人生活一样。唯一的区别就是，我不能与试卷分手。每次做试卷时，都会有同学倒在桌子上。他们死了吗?肯定没有，因为他们还有呼吸。他们睡着了?也没有，因为他们眼睛是睁开的。看来他们是厌倦了，因为除此之外，有时他们还会抛硬币。也许他们在选A。B或C。D，也许是在预测未来。如果是我的话，我会抛很多次，为了检验一下答案。试卷，让我很倦……
除了和卷子生活，我还要与人生活。在我的生活中，有完全凭感觉做事的人，也有完全不凭感觉做事的人，还有满嘴“报纸话”的人，整天拍马屁却拍到马腿上的人……令我印象深刻的是，那些遇到坏事就认为是意外的人和自以为自己很聪明的人。我觉得，世上并没有多少意外，只不过是生活中的挫折多些而已。而那些自认为聪明的人也许不知道，聪明与幸福的区别在于，自认为聪明的人并不聪明，而自以为幸福的人会很幸福。
我高三生活的主要部分除了睡觉外，就是学习。有一段时间里，我无心向学，或者说，我不务正业，那是我比较低迷的时期。后来班主任一句很悲壮的话唤醒了我。他说，你以为现在真的是素质教育吗。这句话，让我从此记住了他。从那时开始，我一直在努力学习，而且逐渐发现，学习就要跟追女孩子一样，自己一定要主动。老师对学习也有一定程度的理解，他们经常对我们说，你们学习不是为了应付老师的。同学们听到后立刻醒悟，于是从此以后大家都不交作业了……
这种生活，让我小小的心灵产生巨大的触动。我知道，生活中还有千千万万个“我”，所以我并不会感到很悲哀。于是我想，那些人现在在干什么呢?也许在拼命做试题，说不定还在抛硬币呢;也许在看《灌篮高手》，并且刚好看到樱木花道最后那漂亮的一球;也许像我一样在想着别人在干什么……
生活久了，就变成了人生。我现在的生活，就是一个七天又一个七天，就像蚂蚁一样那么有规律。有些人在夏天想着秋天的到来，在冬天想着春天的到来，而我是在星期五想着星期六的到来。其实生活并不是那么简单的。回首往事，猛然发现我的生活一直是如此简单……
这就是我单调的高三生活，我不希望的的日子就这么单调下去，所以，我只能好好的学习，将来考上理想中的大学后，就能过上我期待的生活了。