对于这样的情况可各案处理！
但我觉得再好的文章有错字都是败笔。不要姑息。让他记住这些错，下次不再写错！
如果这个学生的文章写的真的不错，那些字都是很低级的错别字，是应该写对而没写对的那种．可以照样扣分，并事后让他把正确的改回来。可以适当罚抄！
如果是一些大家都容易写错，就应该让他自己查找字典，并向全体同学讲解。记得小学的时候我的语文老师就用了课上20分钟时间专门讲解“再接再厉”的厉，因为很多人都写成了奖励的励。老师从这个成语的来源一直讲！之后效果很好。让学生试着自己朗读自己的作文，他就会发现了
不过你要试着给所有的孩子这样的时间和机会
另外鼓励同学们互相交流自己的作文，互相改错和写评语
，或者在别人的文章后面写下自己的感触和体会，时间久了不仅能解决错别字问题，还可以让大家的作文本变得丰富多彩
要避免写错别字的话要多看看书！多写写字！最好的办法就是把自己经常写错的字写下来！然后自己多改几次！每个星期改一次！这样才会见效！到最后把你的所有错别字写下来！在旁边打个“{ }”然后在自己在旁边改写看对不对！这样啊保证你不会写错别字！但不要太懒哦！！！
首先，如果是在考试的时候，如果不确定的话最好换个其他同意思的字代替。
如果是在平时的话，不确定的字查字典，问确定的人，上网查。
最后就是多阅读，多看看文章，不会的查查，到用的时候就会发现自己已经积累的不少了~
个人意见，仅供参考~
避免写错别字的方法
细心别字的形、音、义，是避免写错别字的不二法门。具体来说，在形方面就是注意字的笔画和构件，音方面则要读得准确，义方面既要掌握准确，并且要区分出微小的差异。
从统计学的角度，书写中的错别字是不可能避免的，只是有人多有人少，据悉郭沫若当年给陈寅恪先生的信中就有错别字，还有郭替毛词中的错别字辩护。
能做到发现后不再重复同样的错误就可以。
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