亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于雨水的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于雨水的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
那一刻雨水化成真诚的感动首先，我有一个问题，感动是什么？也许会有人敷衍般的回答道：“感动？就是你感觉到很欣慰的一样吧。”文者会说：“感动就是一种触动心灵的碰触，让你心中的事物产生动摇。”你们真的感动过吗？真正的感动是怎么样的呢？也许，你会为了电视、电影中的一个小镜头，一句台词，一段对白所感动；也许，你会为了生活中发生的一件小事，一种语言，一种个性所感动。你会为了许多重大的事情痛哭流涕，5。12地震、玉树地震、日本海啸……可是，你是否真正观察过你周围的细微感动？
那是真挚的人性美，真善美，是不容一丝杂质的。
呐，三年级的我，正处在期末复习的冲刺阶段，每天晚上都很晚放学。那天下着滂沱大雨，我一向不喜欢带雨伞（嫌它麻烦），抱着书包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飞驰，马路上坑坑洼洼的小水塘随处可见，我抓起书包顶在头上挡雨，不顾一切地向前奔跑着，眼睛也不看了，像无头苍蝇一样直接乱跑，眼看就要到车站了，可是呢，我的衣服也湿透了，幸好是夏天，回家洗个澡也就没事了。车站车站！我来啦~可是，当我的前脚刚刚踏上站台的第一节台阶（放慢镜头），另一只脚还是腾空的，我扭头一看，二号车就这么迅速的溜走了，我当时就要泪奔了啊~没办法，只能继续等了。
当时可是下着大雨啊，我就这么站在雨中，等着下一辆二号车来临。这时，一把花花绿绿的小雨伞伸到了我的头顶，我顺下看去，一个比我矮了一个头的小女孩举着雨伞，踮起脚尖，把雨伞举到我的头上。顿时，一直袭击我的雨点不见了，整个人就缩在这把小小雨伞的下面。“姐姐，你帮我拿着伞吧，这样你不会被雨打着，我也不会被雨打着。”我的心像是被这稚嫩的童声包围住了一样，无比温暖。“嗯，等我的车到了，就把雨伞还给你。”
这就是感动，一个小小的感动。让我的心灵滋润的感动。
专家点评:
这是一篇叙事的作文，小作者在开头运用设问的手法比较有新意，但是不足之处在于：文章对于事件的详略安排不是十分恰当。今后作文，希望小作者在谋篇布局上多下功夫。
那天是开学的新一天，同学们都恋恋不舍的离开自己的温暖小舍，踏上征途去寻找一个有一个的美丽的梦。
上午，一碗一碗香喷喷的肉汤扑面而来，至今仍环绕心头。这不，估摸时间差不多了，就打包小包的收拾东西，问过几遍家的气息，奶奶就去放羊。妈妈、弟弟、我准备开三轮车从董官屯开都巨野。（实在话，不易啊）
下午，天气透着重重的沉闷气息，路旁的小草摇摇摆摆的，一会儿，乌云密布，一阵阵小雨尽透路面，妈妈慢慢的停下车子，对我说“快打上雨伞”。
我连忙打雨伞撑开，放在我弟弟中央，我忽然想起我书包里还有雨衣呢。
“慢，你快披上雨衣”
“这就快到了，就不用披了”
说完，电动车就开动了。母亲明明知道到一中海油一段路要走，就是害怕我迟到，害怕我的衣服被淋湿，才不穿的。可是，妈妈，淋湿什么也不能淋湿你啊！
从雨伞中偷偷看看深爱自己的母亲，只见母亲身穿黑色的小褂不停的被雨水所冲打，头发上一丝一缕下落的不知是汗水还是雨水，手臂上，雨水滑落雨脚间，我明白，母亲心中只有一个信念，就是“送我上学”。
四周的雨水在路上被车子碾成一道道水花，地下枯黄的叶子远远的被雨水包围，我看见三轮车雨水慢慢滴进母亲的发丝，顺着额头滴在脖子上，这一刻，我再也看不下去了，强忍着泪水，说“妈，你穿上雨衣吧！”
也许母亲知道自己累了，她缓缓的停下三轮车，我分明看见母亲一脸的焦黄和经过雨水冲洗过的双眸，我为母亲穿上了雨衣后，母亲又开始启程了。
到了一中，我跳下车子，拿着大包小包的东西，对母亲说：“妈，你走吧，路上注意安全！”
那一刻，又看见了母亲的温暖的双眸，那双眸，含着对我殷切的希望，含着美好的愿望。
你对我所做的，我都懂！
雨水带给我的，是满满的爱
专家点评:
本文以“雨水带给我的，那是满满的爱”为文题，意味深长，从现实生活下笔，展开分析，内容真实可靠。语言精粹，如“天气透着重重的沉闷气息，路旁的小草摇摇摆摆的”，富有文采。
去听一滴雨水，淅沥，从檐上落下
或者，最起初，它只是谁的一滴泪水，或者是草中的一滴露珠
滚落进泥土，渗透；或者被日光蒸发，上升
上升成蒸汽，成云雾，然后被风吹动，向东
那天早晨起床，你推开窗户，你还诧异，头顶有这么多的白云，正向东移动，
你不知中间就有那么一小滴的泪水、露珠、水汽或者云片，一边注视你，一边行走，
它是你以前经过的，而且也还将在不久以后从你的檐上落下
那向东移动，被风吹着的白云，它要走过很多地方，山川、河流、森林……
有时甚至会迷失在峭谷里，走不出来，它会被拆散，被聚拢，被抛起，被下沉，
但你要相信，它会回来，它会先一如既往的奔向海洋
在海面上形成雨带或者风暴，然后再折身返回，
折身返回，你应当知道吧？
它哪里也不去了，它只想重回到你的窗前，扑身而来，
像很多年前一样，它的最初的生命，只是你眼角的一滴泪水，
你的所有的东西，最终都还要归还于你，
这一滴泪水，也是如此
它离开或被丢弃过，但是，它不折不挠，
归程是它生命里唯一的目标
它来自哪里，仍要回到哪里，
是你今夜窗前的一滴淅沥的雨水，扑身而来。
你听到了吗？
最初和最后的一声叹息。
专家点评:
这首诗“去听一滴淅沥雨水”，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴。文章构思新颖，情感真挚，层次分明。最出彩的是语言，充分体现了作者深厚的文字功底。如果能注意结构的整合，就更好了。
天阴沉沉的
直觉告诉我，要下雨了
来到空地上
感受风暂时的抚摸
接着
风掺杂着少许的雨滴
扑面而来
那触电般的感觉
多么美好
风越来越大，
雨也越下越大
抬头30°，向天空望去
那是我思念你的角度
雨水流过脸颊
路过嘴角
隐隐尝到咸咸的味道
不知是雨水？还是泪水？
专家点评:
这首短诗描写下雨之时，风夹着雨滴“扑面而来”带给我触电般的感觉——“多么美好”；仰脸，雨水“流过脸颊”流进嘴角——“咸咸的味道”，是否是“思念你”的“泪水”。前后两节表达的感情矛盾。
学累了。疲惫了，下雨了，伤心了，天在下雨，是天空哭泣了。眼泪流了，是我在哭泣。
妈妈不陪我，爸爸批评我，在今天，我做什么都是错的，可是你们都忘了么？今天是我的生日啊。所有的人都把我忘记了。难道我在你们心里只有那么渺小么？我不懂，你们根本不爱我。
自己躲在屋子里，写着日记，记录着今天的心情。眼泪流了，哭泣了，伤心了，拿出一大罗的练习册。奋笔疾书，用思维去做题，用疲惫掩盖自己悲伤的心情。学累了，向窗外望去。下雨了，天空哭泣了。喜欢在雨中漫步。但是疲惫的身体不能出去，打开窗户，让雨洒进屋里，雨水打在脸上，有一丝疼痛。但会感觉清爽，舒畅。疲惫散去。心情好多了，独自一人望着天空。深蓝色的。好像有些伤心。难道天空的爸爸妈妈也忘记了她的生日么？天空哭了。我知道她伤心了。和我一样，但我们都知道爸爸妈妈是爱我们的。只不过一时之间忙得累了。把我的生日忘记了。不是嘛？
天空，我和你一起哭，雨水，我的眼泪和你一起流，不要再伤心了，因为有我陪你过生日。
洒进窗口的雨，祝你生日快乐，别再哭泣了。
今天我十六岁了。你呢？
要记得。明年的今天我还要你陪我度过十七岁的生日。
专家点评:
这篇记叙文通过下雨天气衬托人物心情，写了自己生日那天没有亲人陪伴的难过伤心。文章篇幅短小，语言平淡不通顺，选材立意较低，中心不明确，思想感情不积极。
抬起头，
乌云片片，
好像一张阴沉的脸。
伸长手，
想触摸，
却够不着，
似乎灰色云朵就在旁边……
“哗”的一声——下雨了，
雨点如豆粒大，
打湿了我的头发。
分不清，
那是雨水还是上天的泪水。
……
专家点评:
形（结构）散神（中心）也散
大雨以去，残留下湿润的气息。路人在那泥壤里流下了脚印，路的尽头是那姗姗来迟的黄昏。雨后弥漫着沉重的孤独，大雨把水洒在每一个角落。有人把它带回了家！也有人指引它去了远方，就这样它们被分离了！在不同的地域有着不一样的待遇。夜深人静的时候！水露在它们的身上奏乐！叮咚～咚～咚。这时它们都哭了！它们哭的是那么的悲伤。哭的是那么的凄凉！夜晚觅食的昆虫也被雨水的悲伤的打动了！它翁翁的流泪！它停在了雨水的背上。轻吻着寂寞的雨水，这一夜！又有多少人像它们一样默默地流下了眼泪。雨水不索求快乐！不需要轰轰烈烈，因为它只是一场寂寞的雨水。它们等待着下一场雨水的到来！那时它们就能焕然新生。但是它们有着同样的命运！它们同它一样！不求任何东西！在自己的地域里默默地贡献。那一天最终来临了！一场大雨从万里高空上倾洒而下。落的是那么直接，没有报怨，没有不愿。因为它们只甘愿做一场寂寞的雨水。一场只有寂寞的雨！
专家点评:
主旨深化欠妥
我是一个对许多事物都充满好奇心的人。遇到一些奇怪的事总爱去琢磨它，探索它的奥秘。记得我读一年级时的一个傍晚，我们一家人都坐在餐桌上吃晚饭。这时，外面突然风雨交加、电闪雷鸣。吃着饭的爸爸停了下来，目不转睛地盯着窗外，似乎在思考些什么。沉默了一会儿，爸爸把目光转向了我：“儿子，你知道闪电、雷声和雨水是怎么形成的吗？”“不知道。”我当时只顾吃饭，没理会爸爸的提问，便摇头随意答道。爸爸叹了口气，说：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂。”爸爸这么一说，引起了我的不满：“谁说孩子就什么都不懂了，不出一日，我保证给你个满意的答复。”说完，我就冲进房间里。我想，这些问题的答案一定能从书本中找到。便在书架上翻了起来。“啊！终于找到了。”我捧着一本《中国民间传说故事》高兴极了。原来，书中有一篇《雷鸣、闪电和雨水的传说》，说天上有一个凶恶残忍的霸王，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事而用鞭子毒打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的闪电侍女惊恐的叫声成了雷鸣泪水则化作雨水。“我找到答案了！”我高兴地将书递给爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才将目光移到书本上。“哈哈……”爸爸朗声大笑，“怎么了？错了吗？”我困惑地问。“错了，错了……”爸爸对我说，“这是传说，不科学。科学才可信，传说不实际。”看来光是看神话、传说，目前是解决不了问题了，我只好去查科普书了。可是，我的百科全书居然没有这方面的内容。在万般无奈之际，还是爸爸提醒了我，上网查！“爸爸，我知道了！”我喊道。“其实这都和云有关。天上带正电的云和带负电的云互相碰撞，产生的电就是闪电，发出的声响就是雷声下雨则是因为云中的小冰晶和小水滴不断增长变大，达到一定限度时，受到地心引力的影响，落到地上，形成降雨。”“不错！，完全正确！”爸爸兴奋地点点头，称赞我有积极探索的求知欲。从此，我每遇到不明白的事情，总要探个究竟。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我知道求知的道路是艰苦曲折的，但是只要我们勇于探索，不怕挫折，就会发现更多的奥秘。
专家点评:
中心不突出，叙述少条理，描写不生动，表达欠文采
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