特岗教师是有编制吗？

1. 特岗教师三年聘期期间是没有编制的。

2. 特岗教师三年聘期结束后，对服务期满、每年年度考核合格，且自愿留在本地学校的，在编制和岗位总量内，经县教育行政部门审核，同级政府人社部门批准，由用人单位办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制。
   

不过有三年期限，三年后要重新签订合同才行
西部不是已经实施今年就是第一届服务区满的时间，工资是把保险也就是三金之类的扣除每月1200加上那部分福利你就是1500那，还会拖不按时，这三年也就是这个数，没有什么奖金的农村的学生肯定很清楚，我见上面说有的是去中心小学的，我祝福她分到那，农村中小学在编老师最不愿意去的就是特岗老师去的，为什么呢？因为你一个刚出茅庐的想一下到中心小学做梦吧，在编的都想何况你呢，不过有着崇高理想的青年们是不怕畏惧的，住的地不知道是师范的吗？专科的是最有体会的，三年后要是后悔别想三年出来你还会干什么当然就在哪教学那，除非你的命很好。我是师范的我们那考在编分到农村小学，我们那的小学除那中心小还有村小，村小呢就只有一年级到三年级也许只有一个一年级。有个女孩考上哪分到那村小这个女孩也是很高兴地去哪，因为他想可以到中心小或则更好的学校，第一年毕业去的时候可活泼可爱的小女孩也可时髦，第二年开始变那穿的开始朴素，慢慢的离我们远那，第三年成那一村姑，现在还在哪一个人一个班一个教室一个办公室，每周到中心小开个会就是她的生活，如果说想发展的又快又好对物质有欲望的话农村有多少机会，“为我们的民族教育奉献自己的青春”好大好爽，好一个奉献青春，物质，金钱，名利超凡脱俗。认真思考不侥幸、不猜测、不幻想、认真对待考察自己是不是适合，考公务员的每一个都能做官吗？但是他的调动灵活有前景，教师呢你要考研教育局同意，考公务员教育局同意出书面东西，能做上校长吗？一个学校就不到十个教师的校长好吗？大的学校你有多少钱喂我们的官员，有多少势力可以影响你成为一个人物，农村天地广阔但留下的是孤单是寂寞是自己亮丽的青春。得到的是农村的变化，但是我想向往都市的你一定想这不是我想要的，而自己想要的是什么？是有着节奏的都市高品质的物质生活，至少要有大型的超市，至少要看到人来人往、至少要和自己相爱的人在一块、至少要为父母做些什么……。现在的人越来越物质，越来越资本，经济最为现实，做什么自己考虑。后果自负不会后悔，特岗我是不去，打死我都不去，我很现实很物质不适合我，我父母希望他子女顶天立地而不是奉献一生，哪怕失败也不言后悔，我爸会说“有种敢创”我妈会说“孩没事累那回家”。作为刚毕业的学生我想说“不要逃避，敢闯那怕失败也不后悔，未来掌握在自己手里而不是幻想、空想、我自己的事我做主”。

实施“特岗计划”旗县要研究制定配套政策措施，鼓励“特岗教师”3年服务期结束后，继续扎根基层从事农村牧区教育事业;对自愿留任的，经考核合格，设岗旗县编制部门和教育行政部门分别负责为其落实编制和工作岗位，财政部门负责将其工资发放纳入当地财政统发范围。经考核不合格的，予以解聘。“特岗教师”考核登记表、入编审批表等相关材料均存入本人人事档案。

特岗教师不是正式编制。
特岗教师不是正式编制，实行合同管理。特岗教师聘期三年，三年服务期内没有正式编制。特岗教师服务期满后，选择留任的，可以为其办理入编手续，享受当地教师同等待遇；如果不留任，那么可以选择异地留转或重新选择就业。
特岗教师是中央实施的一项针对于中西部农村义务教育相关的特殊政策，而特岗教师实施政策的目的是；为了填补这些地区的师资资源的匮乏，同时促进城乡教育资源的均衡发展。