http://wenku.baidu.com/view/cd6466791711cc7931b71677.html
教学目标:
穗悄码1、感受作者对科技发展的美好愿望和乐观态度。了解科幻作品以科学知识为依据,借助想象创作作品的方法;懂得科幻写作的两个要素:科学知识和想象力。
2、品味说明性语言表达的准确性;感受科学的说明方法在文中的表达作用。
教学过程:
一、 揭示课题
1、本单元的主题:科幻天地。科学幻想作品的根基立于科学,表现魅力猜哪源于艺术,关键突出一个“幻”字,即想象力、预测力的展现。
2、今天,我们就先来学习一篇“童话般的太空城”,介绍作者:莫幼群,选自?漫游2050年?
二、 学习课文
1、自由朗读课文,按照课文的内容给课文分分段。
第一段:1——5 “飞”向太空城的基本条件——空天飞机的制造原理、功能和优越性。
第二段:6——最后 对“太空城”形砖、具体设施、居民生活、娱乐、气候、工农业生产等作详细介绍。
2、 学习第一段,完成表格
现在去太空站的方法 将来去太空城的方法
运载工具 航天飞机 空天飞机
优点 1、 搭载在火箭上,火箭把它送入轨道,它启动自己的发动机,完成飞行。
2、 完成任务后,它可以飞回地球,经过检修,它可以承担下一次任务,节约了大量费用。 1、 起飞:水平起飞
2、 发动机:有几种不同功能的组合,可以适应不同高度和不同速度的需要。
3、 速度:是音速的25倍
了解通过比较、举数据的方法说明事物的特征。
3、阅读第二段,完成表格
表二:
设计 功能及使用
外形 像一个巨大的摩托车轮,车轮朝上,连着的车轴朝下。
运行 像地球一样,可以自转,也可以绕太阳公转。
光与热的供应 通过圆环壁上的窗口的关闭,调节阳光的进入和控制热量
人们的出行 1)穿太空鞋增加重力;2)穿鸟形服飘飞。
房屋建筑 用人造板搭建出各种神话般的宫殿
公共设施 十分齐全,生活十分以惬意
人们的精神生活 剧场正在上演?大闹天空?,表演非常精彩。
农业 农场中的气候与灌溉降雨都是可以控制的,运答农作物长势良好
工业 远离居民区,绝不会构成污染
应急机制 设立了“避难所”,应对突发事故。
讨论解决以下问题:
A、“圆环里面别有一番天地”在文章起怎样的作用?
B、辨析加点字:“由于太空中没有白天和黑夜,所以窗口是可以调节的,只要调整采光窗的角度,就可以调节昼夜的长短。”
“调节”是从数量上和程度上调整,使之适合要求,“窗口”仍然是窗口。
“调整”则是改变原有情况,使之适应要求,“昼夜”已经发生了变化。
选用“调解”或“调整”造句。
三、 练习表述:
选取你对太空城最感兴趣的地方进行介绍,要求:
1、适当运用文中的好词好句。
2、展开想象,进一步完善太空城的建造。
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教学目标:
1、感受作者对科技发展的美好愿望和乐观态度。了解科幻作品以科学知识为依据,借助想象创作作品的方法;懂得科幻写作的两个要素:科学知识和想象力。
2、品味说明性语言表达的准确性;感受科学的说明方法在文中的表达作用。
教学过程:
一、 揭示课题
1、本单元的主题:科幻天地。科学幻想作品的根基立于科学,表现魅力源于艺术,关键突出一个“幻”字,即想象力、预测力的展现。
2、今天,我们就先来学习一篇“童话般的太空城”,介绍作者:莫幼群,选自?漫游2050年?
二、 学习课文
1、自由朗读课文,按照课文的内容给课文分分段。
第一段:1——5 “飞”向太空城的基本条件——空天飞机的制造原理、功能和优越性。
第二段:6——最后 对“太空城”形砖、具体设施、居民生活、娱乐、气候、工农业生产等作详细介绍。
2、 学习第一段,完成表格
现在去太空站的方法 将来去太空城的方法
运载工具芹闷者 航天飞机 空天飞机
优点 1、 搭载在火箭上,火箭把它送入轨道,它启动自己的发动机,完成飞行。
2、 完成任务后,它可以飞回地球,经过检修,它可以承担下一次任务,节约了大量费用。 1、 起飞:水平起飞
2、 发动机:有几种不同功能的组合,可以适应不同高度和不同速度的需要。
3、 速度:是音速的25倍
了解通过比较、举数据的方法说明事物的特征。
3、阅读第二段,完成表格
表二:
设计 功能及使用
外形 像一个巨大的摩托车轮,车轮朝上,连着的车轴朝下。
运行 像地球一样,可以自转,也可以绕太阳公转。
光与热的供应 通过圆环壁上的窗口的关闭,调节阳光的进入和控制热量
人们的出行 1)穿太空鞋增加重力;2)穿鸟形服飘飞。
房罩吵屋建筑 用人造板搭建出各种神话般的宫殿
公共设施 十分齐全,生活十分以惬意
人们的精神生活 剧场正在上演?大闹天空?,表演非常精彩。
农业 农场中的气候与灌溉降雨都是可以控制的,农作物长势良好
工业 远离居民区,绝不会构成污染
应急机制 设立了“避难所”,应对突发事故。
讨论解决以下问题:
A、“圆环里面别有一番天地”在文章起怎样的作用?
B、辨析加点字:“由于太空中没有白天和黑夜,所以窗口是可以调节的,只要调整采光窗的角度,就可以调节昼夜的长短。”
“调节”是从数量上和程度上调整,使之适合要求,“窗口”仍然是窗口。
“调整”则是改变原有情况,使之适应要求,“昼夜”已经发生了变化。
选用“调解”或“调整”造句。
三、 练习表述:
选取你对太空城最感兴趣的地方进行介绍,要求:
1、适当运用文中的好词好句。
2、展开想象,进一步完善太空城的建嫌薯造。