如何提高托福综合写作能力

　　新托福综合写作考是对考生综合能力的考察，写作中的阅读与听力内容是学生必须要扎实掌握的部分。下面给大家分享托福综合写作答题技巧，帮助考生能够做好充分准备。

　　第一步：根据阅读材料，猜测听力内容

　　对于大多数考生而言，想要在规定时间内大致上看懂托福阅读是不难的。因为文章都是按照总-分-总的结构和内容来编排，快速浏览第一句话就可大致了解全文的主题，而读懂首段最后一个句子或是后半部分就可以了解作者的态度和观点。同样的，要想知道全文有几条理由，只需轻松地看看全文有几个主体段落，并且在每个主体段落的第一句话，一般也能直接找到中心理由陈述。所以如果考生在平时备考过程中就事先熟知托福写作的这套出题规律，那么考场上必然可以争分夺秒，将剩余的1-2分钟阅读时间用来辅助听力内容。

　　考生一碰到听力就会紧张，事先对听力可能会遇到的内容有个心理准备，会帮助考生缓解紧张的情绪。因为根据官方指南提出一般情况下听力材料与阅读内容是有一定关系的，相质疑反驳或是相补充解释，而其中又以反驳论证更为普遍。所以，在看懂阅读内容和条框之后，就可以轻松推测听力的材料。即使做不到完全的肯定，至少也可以确定听力的全文观点是什么，估计到每段会围绕什么内容在反驳等。这样一来，就可以有不少的心理准备，那么即使难度实在太大也不会造成多大的困扰了。

　　第二步：细分阅读布局，定位听力分段

　　具备一定听力技巧的同学都知道，听的过程中学会定位是至关重要的，而在我们综合写作中这一技能也是十分必要的。不论是停顿时间还是表示顺序的连接词，或是代表语义转换的语气词等都是一个不错的判断分段的标志。可是毕竟因为只有一遍的听力机会，所以有些停顿甚至是连词都未必能完全听到，因为事先毫无征兆。而这些必然会出现的关键词却不同，因为我们事先知道阅读对应段落的内容并且可以事先预测到了，所以其实最牢靠的定位方法还是利用每段中心句中的关键词来判断。

　　在阅读浏览的过程中，考生不难发现每个段落都有一个关键词。阅读部分的主题段的关键词是和听力部分相对应的，因此，即使我们没有听到听力材料，也能肯定听力对应段落分别对应的关键词，而且利用阅读中的关键词来定位所听内容为全文第几个段落的内容也是十分容易，并且准确率更高一些的。也就是说，即使考生在听力过程中并好罩未听清楚有关某个词汇或顷数者句子的反驳，但是至少在听到阅读中出现的词汇，就能够提醒自己注意文章已经开始叙述第几段的内容，从而提高听力的准确性。

　　第三步：精听主体首句，静候关系连词

　　考生可以通过其他的方法来等待到我们需要的反驳理由。而此时连接词的重要性就不可小觑了。比如说如果每段首句就是反驳理由的话，一般会容易听到because之类表示具体解释的连词;相反，雀袜首如果反驳理由藏在段落中间或是后边，那么考生就一定要竖起耳朵准备听到表示转折的词汇了，如but,
while, however, 甚至是even though,
although等表示让步的词汇，而且一般来说，这些转折词后就是反驳理由。而在此之后，如果再听到because那么说明这里开始要叙述细节的理由支撑了，如果这点也能听懂记下的话那么高分就更加不用愁了，答案可能也就隐藏其中。

　　提高托福综合写作的能力和水平，就应该结合阅读和听力之间的关系，以及文章的结构特点，来更好地解读托福综合写作的写作方法和技巧。

     提示：托福综合写作能力不是一下就能提高的，是需要同学们不断的练习、坚持才能有所收获的。如果有任何关于留学考试方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！

综合写作结合了阅读、听力和写作，考察学生综合应用英语的能力。首先，考生会看到一篇阅读，讲某种现象或观点，一般会提出3点理由。然后，阅读内容隐去，考生会听到一段和阅读文字相关的讲座，在讲座中，教授的观点和阅读相关，绝大多数是相反观点，很小可能性是相同的支持观点，而且分别就阅读的3个观点提出反驳或支持理由，还有细节来支撑自己的观点。接下来考生需要写一篇150-250字左右的作文，20分钟内完成，写作过程中，阅读内容重新出现在屏幕上。要求是写出听力和阅读的关系，以及听力是如何反驳阅读的。

综合写作的答案是客观的，不需要发表自己的意见，而是要根据阅读和听力写。对于阅读和听力高手来说，综合写作只需要大概了解一下结构就能拿接近满分。而对于听力不好只有十几分的考生来说，综合写作特别难提高。可以说，腔携判综合写作的分数取决于听力好不好。一共有3个要点，每个要点还有细节。如果少写了或写错了一个要点，分数就少1分，如果没有细节，或者细节不准确，也会被扣分。综合写作重点是要点和细节。

那综合写作怎么写呢？美联出国考试建议一般采取4段式，开头说明阅读讲什么，听力完全反驳或支持了阅读的观点。接下来3段，先写听力讲座中的观点，但一定要写是反驳阅读中的具体哪一个观点。综合写作是不一定需要结尾。还有一点需要注意，对阅读的内容使用也要概括而最好不要照抄。综合写作重点是写听力讲座，而伍改不是阅读。我们80%的篇幅用来写听力，20%写阅读和听力的关系。

有的同学因为听力不好，综合写作难度对于他很大，因此我们要了解没有听懂的究竟是熟悉的词在不同环境中的发音，还是完全生词，并针对性提高。同时我们可以总结一下经常出现的反驳方式，这样听隐信的时候更有针对性，而且听不明白时可以适当地猜测。总结错误类型能在一定程度上帮助我们听讲座时更有针对性，但要根本上提高综合写作分数，我们必须真正地提高自己的听力水平。

去朗阁看看吧，实力也是有目共睹的可以去看看对比对比，适合自己的才是最好的！