大二学生，怎样规划自己未来3年大学的学习和生活？

大二阶段专业课学得比较多，专心准备专业相关证书，理工科的同学如果想继续在学术上发巧郑展，多跟老师进实验室，去多跟老师交流会收获很多。

读研多看看学术，找工作多积累需要的东西，比如证书或经验。更具体的东西多请教直系学长学姐和老师，还要靠自己去探索。保研方面，大一大二两年要幸苦些，一开始就要做到非常优秀。不同学校会有不同保研名额和要求，若只看专业课成绩，就苦学专业课，其他也是，有针对性的来。

从大三下孝信颂学期开始，学生除了要持续巩固前面课堂所学知识之外，也要在工作中和生活中开始注重自己的形象。要合理分配时间去学习相关的专业知识，既要善于利用镜子来审视、完善自己的外在形象，也要善于注重自己内心品行的打磨塑造。

此外，要开始视实际情况分配出适量的时间，尝试去挑战一些具有一定难度或者从未做过的事情(前提是确保安全和合法)，包括创业、组建团队、带队做项目、参加各种比赛坦兆等社会活动。做这些事情可以提升自己整合资源的能力，同时也可以积累各类资源和经验。

大四了要和大学四年说再见了，找工作同学忙着找工作、要考研的同学忙着考研、出的同学忙着出国，大家都要分开走上自己选择的人生道路。因此，在大四的时候就不能再犹豫不决，按照自己一直以来的想法和计划去实施自己的目标，人生的转折点就在这里。

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大一的试探期

初步了解自己所学习的专业，可以通过跟老师和学哥学姐以及新认识的同学进行交流和互动，从而来判断自己未来想从事的职业是否和自己现在所学专业是对口或者是相关的。

由于大一的学习任务并不是很重，因此可以多了解下就业相关的知识，可以向有经验的辅导员询问就业情况，如果自己想从事的职业和现所学的专业完全不相关，这时也可以利用大一的时候为以后的转系或者留学等做好相应的准备。

进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已经成为生活的全部。这个时候的大二，最关键的不再是不适应，而是如何过得更好，更充实。
通过一年的学习，大二已经渣孝兄开始知道专业是什么，将来要做什么。对慎脊大部分人来说，如何将如袭大学学习与社会结合起来，成为这一时期最主要的问题，因为社会实践将为我们打开一扇接触了解社会的窗户。
大二的社会实践如果结合自己的职业规划，了解社会对这个专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，回校后有针对性进行调整，这对今后的专业学习是非常有益的。同时主动参与社会实践是丰富大学学习内容的好手段，对完善知识结构，丰富知识层面，增长社会见识是有积极意义的。

大二还接着玩吧，大三考些证，大四边准备论文边出去跑跑工作，好早点适应社会

以学习知识 为重点，我个人是不太裂帆赞成死读书啦，还可以打打工啊，毕竟将来也是要走上社会的，社会才是真正的肆灶雹辩帆大学。还有多实习。为自己 以后找工作铺垫基础